中班学习故事：空气帮我走迷宫

中班学习故事：空气帮我走迷宫

行为分析：在《指南》科学领域科学探究目标3“在探究中认识周围事物和现象”的中班领域目标中：能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置的变化。本次活动就是通过使用不同的长度、粗细的吸管吹不同大小、材质的球，让幼儿感受气流对球物体移动的变化。在活动中可以看到孩子们能够自由选择材料进行探索活动。其中小宝能够观察倾听同伴的操作过程和结果，并对这些过程和结果自己进行再次尝试，说明他有较强的探索精神，可是在活动中他选择的这两种操作材料为什么会有两种不同的操作结果，其中的缘由是什么，需要老师进行进一步的引导，自己也不能很好地进行引导和小结。