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幼儿园2017学年第二学期园务工作总结

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-08-31 阅读: 字体:
本学期我园“党的十九大精神”为指引,以教育局工作要点为准绳,坚持“一抹绿色、一叶成长”的办园理念,围绕幼儿园四年发展规划及托幼办工作要求,继续以“幼儿发展为本”的教育理念为宗旨,以提升办园质量为目标,加强队伍建设,力抓保教质量,落实园务工作的精细化和有效性管理。现将一学期的各项工作总结如下。以区规划督导及幼儿园办园质量大检查为契机,聚焦绿色生活特色项目在共同性课程之游戏课程中的渗透与研究,强化队伍建设,整体提高课程领导力和执行力。1.优质课程管理。3.充实课程资源。1.直面问题,研究专题。3.转变视角,实证教研。1.抓实常规管理,规范课题研究。 3.运用多种方式,提高教师科研能力。紧紧围绕园务工作计划,密切配合安全、教学工作,全面落实幼儿园卫生保健工作制度。进一步完善和落实《幼儿园膳食管理制度》、《卫生消毒隔离制度》、《保管员职责》等卫生保健管理职责和制度,加强了安全卫生保健常识教育。1.保健管理抓细节。3.健康检查早发现。1.传染病预防。3.食品安全。(三)营养工作,追求品质2.专款专用。重点关注新教师的发展成长,优化培训管理模式;开展多种内容与形式的分层分类培训活动,促进不同水平教师在原有基础上的发展。逐步形成一支师德优良、融合尊重、专业均衡、操作规范、保教融合的师资队伍。1.健全人事管理制度。(二)锤炼师德素养,提升教师内涵2.风采展现,弘扬师德。1.骨干教师亮风采。3.研修课程获学分。我园始终紧紧围绕规划执行,依法办园、以德立园,发扬民主管理,发挥党、工、团模范带头作用,开展各类校园精神文明建设,向“融合、尊重”的园所文化目标进步。重视家教工作,关注不同层次的家教需求有针对性的创新优化。发挥信息对教育教学和行政管理的作用,逐渐使之成为宣传园所工作的重要突破口。1.顶层设计,执行梳理。3.安全管理,常抓不懈。1.夯实基础项目,提高家园互动质量。(三)推进信息建设,发挥信息作用。2.常态学习,提升技术。1.党工团退管,携手共建。(五)聚焦角色游戏,结对共建共分享。本学期我们加强部门联动,深化“绿色生活育幼儿”特色课程内涵建设,体现“整合优效”的管理思路。(二)“绿色生活体验活动”加强备课组、园本课程小组、班级专用活动室活动的联动,一方面备课组继续挖掘、设计各年龄段绿色生活绘本体验活动,为活动奠定素材挖掘、方案设计基础;另一方面园本课程小组骨干教师积极实践验证、反思优化、一课二研等,在循环往复中将理论与实践更好地结合,为“绿色生活育幼儿”特色项目研究积累优质课程资源;此外班级专用活动室常态实施“生活体验馆活动”,幼儿开展力所能及的生活活动,体验绿色生活的快乐。六、存在问题与后续思考主要问题:教师教育理念较传统。优化策略:通过开展专题研究、现场教研等方式转变理念,从而改变教育行为,更多放手,更多引导,让孩子掌握探究学习的方法,从而激发幼儿创造潜能。主要问题:保育员规范操作有弱化。优化策略:2.加强园内自培,通过结对帮教、保健员跟岗指导等,提升保育员规范操作水平。主要问题:骨干力量严重缺失。优化策略:2.青年教师培养:强师德,业务工会齐合作,凝聚人心,扎根佘幼团队;重师能,区园两级共培养,各展所长,促青年教师快速成长。主要问题:两部发展欠均衡。1.因诸多历史因素,使得两部硬件条件差异较大,天马部基础设施设备老化,无法满足教育教学发展、园所现代化管理等实际需求。优化策略:2.两部教师形成流动机制,保障两部师资梯队均衡。主要问题:地区资源利用不充分。优化策略:2.形成家长志愿者参与式的绿色体验活动,共同保障幼儿活动的安全。


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