人教版二年级上册语文《学写留言条》教案

人教版二年级上册语文《学写留言条》教案

　　1、掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。　　3、掌握写作要素，把事情说明白。　　掌握留言条的一般格式，试着写一张留言条。　　1课时。　　一、启发谈话，导入新课　　写留言条。　　二、一起读要求　　本次写话的要求是写留言条，内容可以从以下两个方面来选。　　2、去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。　　1、出示课本中的留言条。　　预设：称呼、正文、落款。　　称呼：顶格写。　　落款：在最后，靠右写，分成两行。　　预设：　　正文：写清有什么事。例如：何时、何地、何人、何事等。　　四、大家来写作　　2、快拿起笔写一张留言条吧。你是要给老师写呢，还是要给小芳写？　　1、小组轮流读自己的留言条，看谁写得最准确。　　六、实战作业章 .
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