我的伯父鲁迅先生 课文复习要点

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冀教版六年级语文上册《我的伯父鲁迅先生》课文复习要点

第十课 我的伯父鲁迅先生

1.易读错的字音：吊唁 女佣 殡仪馆 追悼 镊 敷

（2）分辨字形，练习书写几个重难点字：

“奥”米下面不封口。

“嚼”右边与“舜”区别开。

2．课文讲了几件事，表现了伯父怎样的品质？

（1）“深切的怀念”说明鲁迅受人爱戴（2）“谈论《水浒》”表现了鲁迅关心下一代，（3）“笑谈‘碰壁’”表现鲁迅幽默乐观的精神。（4）“救助车夫”说明鲁迅先生热情，关心帮助他人，同情社会底层的穷苦人民。（）“关心女佣”说明鲁迅为别人想得多，为自己想得少。

3、鲁迅是一个伟大、受人爱戴爱憎分明，为别人想得多、为自己想得少……的人。

4、（1）理解“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

答：“四周黑洞洞的”是说旧社会的黑暗；“容易碰壁”说明革命者随时都会遭到迫害。

这个句子用反问和比喻的手法，既真实地反映了旧社会人民没有丝毫的自由，革命者处处遭受迫害的社会现实，又表现了鲁迅先生幽默的性格和勇于跟黑暗势力进行斗争，不怕挫折的乐观主义精神。

（2）伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。——

表面上是在夸自己，实际上是幽默而委婉的批评“我”读书太马虎。

（3）“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱。”——说明“我”听懂了伯父的话。

．伯父他们是怎样救助车夫的？找出一系列表示动作的词。这些词表示鲁迅什么感情？—— “扶上”、“蹲着”、“半跪着”、“夹出”、“洗”、“敷上”、“扎好”、“掏出”、“给”表达了他对劳动人民的同情和关怀。

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