年苏教版二年级语文下册练习1教案作业题

教学2.培养学生正确、美观地书写铅笔字的能力和口头表达能力。重点2.培养学生良好的口头表达能力及正确的交际习惯。课时两课时2.培养学生良好的书写习惯。1.用投影出示书中的笔顺,请学生按照例字进行练习,边写边记忆笔顺。3.把易错的字找出来进行重点指导。准:“冫”不要写成“氵”，最右面的部件有4横，各横之间距离要适当，长短要适中。1.我们学写生字的第一步就是要掌握每个字的笔顺,但是要想把汉字写漂亮,我们就要掌握一些书写的方法。今天,我们就来看看横多的字该怎样写才漂亮。3.这几个字在写的时候要注意：木字旁，窄而长。撇舒展，捺变点。.在书上练习写这些字,写完后互相评价,看每个字写得是否正确、漂亮。1.自己读老师和学生的对话,学习如何用部首查字法查字典。学生甲:我知道用部首查字法首先要确定这个字的部首。3.学习了部首查字法,我们一起来查几个字练习一下。.带着学生按下面的顺序查字:先确定部首——“月字旁”,再数一数部首的笔画,共四笔,然后数一数还剩几笔,就能找到这个字所在的页数,查出这个字的音和义了。7.通过查字典,说一说这三个字在句子中的意思。部首查字法帮助我们识字

①温：部首是__________，本字共_______画。③碧：部首是__________，本字共_______画。附答案：2.用部首查字法查下面的字。睡骆

附答案：2.培养学生正确的交际习惯。投影仪。一　积累词汇学生甲:我看到了好多人在舞龙,还有放鞭炮的,我觉得是在庆祝节日。学生丙:噢,我知道了,这是生活在外国的中国人在庆祝中国的传统节日呢!(出示:张灯结彩、欢聚一堂、普天同庆、喜气洋洋) 4.你明白这四个词吗?哪个词不明白就提出来。. “普天同庆”指全天下的人一同庆祝。7.《春节民谚》，出示：1页的春节民谚，学生反复朗读，读熟。1.出示题目:说话要注意姿势。有些同学看了这个题目会说:“说话的姿势谁不会呀,还用学吗?”其实不然,有些同学还真的不知道该怎么说话。你们看一看,他们在和谁说话,姿势有什么不对吗?3.把你观察到的结果在学习小组里说一说。甲组:第一幅图中的男同学起来发言,他弯着腰,两只胳膊靠在桌面上,这样是不对的,应该挺胸抬头,目视前方,声音洪亮才对。丙组:第三幅图中的男孩儿是在和爸爸妈妈一起吃饭,他不应该把脚放在椅子上,那是不礼貌的。

张灯结彩 欢聚一堂 大方 不随便①张灯结彩：③普天同庆：附答案：②我们欢聚一堂，庆祝中秋节。④庆功大会上,工人群众都喜气洋洋。你能给大家讲一讲我们在说话的时候的正确姿势吗？ 示例：对老师说话应该立正站好；演讲的时候，应该挺胸抬头,目视前方,声音洪亮。