二年级语文上15有趣的事教案作业题(冀教版)

1有趣的事1.会认“趣、刮、浓、榴、梦、总、控、制、诵、录、转、傻、平、芽”14个生字，会写“停、怎、鲜、钻、录、转、平、芽”8个字。3.通过有趣的童年生活，培养丰富的想象力。 识字、写字。通过有趣的童年生活，培养丰富的想象力。1.有关蓖麻资料3.植物生长过程简介【教学课时】2课时第一课时

课时目标 2.初读课文，了解内容，感知童趣。教学过程 导入：童年是有趣的（出示2）出示孩子们玩耍的图片小朋友们，你的童年有什么有趣的事呢？下面我们就来学习1课《有趣的事》齐读课题。1．出示学习提示。（2）了解课文写了几件什么事？（出示3）2．出示带生字的重点句子，小组内反复读句，采用自己喜欢的方式识字，（可以开火车，玩卡片游戏）并交流识字的方法和渠道。．选择自己喜欢的方式认读课文。要求：读书提示，声音洪亮、正确流利、同学喜欢听。1．引导学生观察分析字型、观察笔画在田字格中的位置、让学生试说笔画、笔顺。（出示4：停、怎、鲜、钻、录、转、平、芽）2．认真描红、试写。提醒学生写字姿势及握笔姿势。4．给生字组词或用生字说一句话。课外作业新设计tíng zhǐ zěn e xīn xiān zuān ìn二、仿照例子写一写。林+夕=（ ） 木+留=（ ）例：转来转去 （ ） （ ）一、停止 怎么 新鲜 钻进 录取 转动 平安 发芽三、梦 榴课时目标 2.通过有趣的童年生活，培养丰富的想象力。教具准备 教学过程 　 1.导入：同学们，上节课我们学习了《有趣的事》，和许多生字宝宝交上了朋友。今天，老师又把他们带到了课堂上。　　 3.（板书课题《有趣的事》）（出示）1．播放课文范读录音，（出示）学生进行对比，取长补短。生：三件事。第二件事是我用录音机把小蛤蟆的叫声录下来，喝下鸭子玩儿。3．教师引导孩子说完整的话。（1）“控制不住”是什么意思？出示图片、句子。（出示7）“我觉得这样的句子有意思。”（板书：记在小本本上）你们觉得这件事情有趣吗？（板书：调皮）（4）指导朗读，引导学生想象当时的情景，读出童趣。童年趣事很多很多，给我们留下了深刻的印象，课下选择一个讲给同学们听。（出示10）一、填上合适的词语。 （ ）地观察 （ ）地拿出来朗诵 幼芽 刮风 梦想 有趣有趣—— 。三、按课文内容填空，并回答问题。 从选文中，可以看出这是一个怎样的小朋友呢？答案：二、美丽的云,是那样顽皮,是那样可爱,是那样有趣。三、地头上 地头 什么变化 小土包 出现了板书设计：记在小本本上细心观察 教学重点是识字教学，读通课文。在教学中，学生初读课文时，我只提一个要求，就是读准字音，认识生字。识字教学一直是我们低年级语文课的重点，新课标提出：让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。所以，我先放手让孩子们自主识字，再集中识字，采用孩子们喜欢的比赛、开火车、当小老师等方式进行识字教学，由字到词再到句，感觉学生的学习热情很高。 同课异构

创新教案 （第二课时）

【教学设想】【教学过程】小朋友们，你们在你们的童年一定有许多有趣的事？生齐读课题：有趣的事。 板块一：学习第一部分。 六月的 ， 。（把它记下来，朗诵。）1.用自己喜欢的方式读第二部分，边读边想“我”做了什么有趣的事？板块三：学习第三部分。1.出示蓖麻发芽图片 齐读句子：“一个激动人心的现象就要出现了。”

2.我是怎样观察的？三、快乐读书，朗读课文 2.指名说说自己最喜欢哪一部分？喜欢读的小朋友站起来读，可以边读边表演。 课下用彩笔画一画自己感觉有趣的事，要是能在你的作品批旁边写上一首小诗就更棒了！说课案 资料暂存

备课资料1.蓖麻　　蓖麻一天天茁壮成长着。盛夏的时候，它巳经长得很高、很粗壮了。你看，它的个头高过了大人的头顶，它的躯干粗得连我手都握不住了，就像一株挺拔的小树似的。它的叶子也更大了，就像巨人张开的大手。这时，它的枝节上挂满的一串串淡蓝色的小花蕾，争先恐后地开出了许多小花。绿色的叶子底下，开出了黄的、淡红色的小花，好看极了。　　听老师说，蓖麻籽的用途很大，能用它制泻药治病救人，还能制造工业用的高级润滑油呢!3.牡丹的生长　　牡丹喜光，也较耐阴。如稍作遮荫(尤其在高温多湿的长江以南地区)，避去太阳中午直射或 西晒，对其生长开花有利，也有助于花色娇艳和延长观赏时间。　　其幼年时期生长非常缓慢，播种后1年生苗，生长矮小，高不过10厘 米，着叶1-2枚，地下根很浅。至第3年以后，生长逐渐加快，4-年方能开始开花。年周期 的变化，可以分为两个不同的时期，即生长期与休眠期。在黄河中下游地区，生长发育的物候期 大体为：2月上、中旬一3月中旬芽体萌动；3月中、下旬一4月上旬抽茎、展叶，花蕾迅速增 大；4月中下旬一月上中旬开花；-9月或10月进行花芽分化；10月下旬一11月中旬枯叶，进入休眠。 牡丹的芽全部为混合芽。花芽分化，在北京地区始于月上中旬，结束于9月下旬至l月中 旬。单瓣品种花芽分化到此为止，而半重瓣、重瓣品种仍继续分化，11月雌雄蕊瓣化先后开始，具 体时间依不同品种及芽的大小而异： 牡丹种子有上胚轴休眠的习性。当年秋季播种后，胚根向下伸长发育成根，但不生芽出土，必 须经过一定的低温时期(约l-10℃，0-90天)，才打破上胚轴休眠，而于春季发芽出土长苗。　　为了使牡丹种子第二年春天 发芽整齐，也可在种子成熟采收后进行湿沙催芽。用2份种子、8份湿砂混合，先均匀地装入花盆， 再将花盆埋入地下0．米处．催芽2个月左右(中间要检查2-3次)，待种子生出幼根后于l月 上、中旬播下，播后浇水并覆草保墒。入冬前再浇1次水，这样到了第二年春季出苗整齐。播种 的实生苗经过2年的培育，移植1次，株距30厘米，行距0厘米，这样再培育3-4年即可陆续 开花。 组织培养：组织培养是快速繁殖牡丹优良品种的有效方法。目前北京、上海、山东、江苏、洛 阳等地研究部门均已培育出生根的试管幼苗，但尚未投入批量生产。捅马蜂窝我们上学的路上有一棵大枣树，树上有个大马蜂窝，每次从树下经过，我们都要用衣服或书包遮住头，飞快地跑过去。尽管这样，依然有同学不幸被蜇，眼睛肿得像个大灯泡，又疼又痒，大家对这个尤物恨之入骨。我们几个调皮的孩子们就在一起商量如何把这害人的马蜂窝捣毁，首先不能明捅，一捅激怒它们更加疯狂地蜇人，那就来个暗的，趁其不备烧了它的老窝。冬天，马蜂要冬眠，要产卵，一般呆在窝里不出来活动，这是最后的下手时机，晚上，我们就找来长竹竿，上面绑上布，烧上汽油，点着对准马蜂窝，只听“轰”地一声，一个火球马上化为灰烬，那马蜂一个也没逃脱都被活活烧死，从此后孩子们上学太平了。捉田鼠一到秋天田鼠就开始储备粮食，我们一群孩子提着水桶，扛着铁锨，到田间地头寻找田鼠洞，狡兔三窟，田鼠没有三窟也有两窟，绝对不止一个洞口。田鼠的洞口很隐蔽，一般都在田埂上草丛间，口小肚大，而且“山洞”十八弯，能蜿蜒几米长。发现鼠洞，我们就开始往洞里灌水，几个人摆好架势守在洞口，单等水漫金山后来个“守株待兔”，可是洞里藏的大豆、玉米等粮食都漂出来了，也没逮到田鼠，想必狡猾的田鼠早已从另一个洞口逃跑了。不过虽然没逮到田鼠，但收缴了不少粮食，一个鼠洞最多时掏出来三十斤粮食，这些粮食用水淘净可以食用，或者喂猪喂鸡，一个秋天下来能缴获上百斤粮食，如果换成钱够一家几个月的生活费了。1.认一认，连一连。2.比一比，组词语。涌( ) 传 ( ) 榴( )3．根据偏旁写汉字。4.阅读训练。小妹妹站在窗前，抬头看着天空。 （1）这篇短文有（ ）几段。 答案：1. qù guā nóng èng òng zhì

梦 控 趣 农 刮 制3.钻 错 转 轻 草 芽（2）一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。