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植物妈妈有办法 第一、二课时学案

作者:邓勇 来源:整理 时间:2016-08-26 阅读: 字体:

小学二年级上册语文《植物妈妈有办法》第一、二课时学案

1、会认个生字,会写个字。3、使学生掌握理解自然段的方法,培养学生仔细观察的意识和方法。教学重点:1、理解课文内容,能正确流利地朗读课文。教学难点:了解植物传播种子的方式,理解每个小节的意思。教学过程:这节课我们学习《植物妈妈有办法》这篇课文。这是一首诗。学生默读、小声读,指名读。1、老师指导学习难字。3、检查自学情况。五、初读课文。2、课文中介绍了哪几种植物种子的传播方式?第二课时一、导入新课。二、朗读感悟2、自由读。三、学习第一节。2、课文介绍了哪几种植物传播种子的方法?1、小组合作学习:选一种你喜欢的植物传播种子的方式,在小组里说说为什么喜欢,它是怎样传播种子的。3、教师小结、读一读,试着背下来。这节告诉我们什么?学习了这课书,我们知道了三种植物传播种子的方法。大自然当中的知识很多很多,你要到大自然中去仔细观察,认真思考。你还知道哪些植物传播种子的方法吗?
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