第二课时课时目标：教学进程：每年的六月一日，是少年儿童最高兴的日子，是你们的节日。在我们的国家里，少年儿童受到党和政府的极大关怀，被称作祖国的花朵。这首歌表现了少年儿童在节日里的愉快的心情。 1、一个同学朗读全文，其它同学体会一下少年儿童的心情。 3、分小节学习，体会快乐的心情。 齐读第一小节，边读边想：这一小节作者是通过什么写出少年儿童的快乐心情？（通过对景物的描写，创设情境，表达了少年儿童的快乐心情。 少年儿童在欢度自己节日的时候太高兴了，所以看到花儿在微风中摆动就觉得是在向自己点头祝贺。看到小溪哗哗地流淌，就觉得是在唱歌，在和自己说话。 三、学习第三小节，畅谈自己的理想 2、我们每一个同学都有自己美好的理想，说一说你的理想是什么？ 再请两个同学分别读第三小节，要读出感激之情和报答之情。 4、齐读全文，要读出感情。 . .
