堆雪人作文400字
篇一:堆雪人
一个下雪的中午,课前我们正坐在教室里认真读书,忽然,老师把我们朗朗的读书声打断了,她笑着说:“今天下的雪太大,学校要举行堆雪人比赛。”老师的话音刚落,欢声笑语顿时充满了教室。
老师还给我们分了工,坐在教室南边的同学负责运雪,坐在教室中间的同学负责堆雪人,坐在教室北边的同学负责给雪人化妆。分完工,我们就蹦蹦跳跳地下楼了,老师指着校园中的一棵树说:“我 们要在那棵大树的左边堆雪人。”
同学们开始运雪人了,运雪最厉害的就是张雨琪了,她一会儿抱来一个大雪球,不一会儿又抱来一个大雪球,我们和老师都很佩服她。运完雪了,就该坐在教室中间的同学堆雪人了,因为我们都为堆 雪人感到有兴趣,所以就一起来凑热闹。同学们踩的踩、拍的拍,个个忙得不亦乐乎,欢声笑语此起彼伏。
不一会儿,一个高大的雪人轮廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和头发还没有,怎么办呢?这可难不到坐在教室北边的同学们,他们拿柳枝当雪人的头发,拿落下来的不同颜色、不同形状的树 叶当雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。没多久,一个活灵灵的雪人就做好了。我们手拉着手,围着雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老师还拿相机让我们与雪人合了几张影。
雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一个道理:团结合作有智慧,团结合作有力量!
篇三:堆雪人
从今天中午开始,纷纷扬扬的大雪下个不停,到下午放学时,雪花仍在飘落。
回家的路上,陶雨晴的妈妈说要带她去龙泉湖玩,还要带相机把欢乐的情景照下来,心里真是羡慕。到家和女儿一说,她马上问:“吃过饭我上楼玩一会,你不介意吧?”我说不介意。
一吃过饭,我就和她向楼上跑去,她边跑边叫丁丁(丁丁是我家的小狗),她说要丁丁在雪地画几朵小梅花。看见丁丁画的小梅花,我们怎么也看不够。
我用手指量了量,阳台墙上的雪有一根手指厚。我团了个雪球扔出去,哈,真过瘾!女儿要和我比赛谁扔的远,她扔了几个也大叫过瘾。女儿又大叫:“我要堆雪人。”飞快的跑到下面找手套 ,戴上手套跑到楼上就开始滚雪球。看到女儿玩得津津有味,我暗暗下定决心,要和她来个比赛。我先滚一个大雪球当雪人的身子,又团一个小雪球当雪人的头,还用双手拍了一个雪饼给雪人当帽子。 看看发现还少了什么,奥,少了鼻子和眼睛。于是,我搓了个长条,安在雪人的脸上,呀,雪人变成了小鸭子,我又给他安上两个翅膀,用黑豆做眼睛,这只小鸭子好像在说:“我漂亮吧?和我一起玩 吧。”于是,我又堆了个大企鹅,一个雪人和它一起玩。女儿堆了个弥勒佛、堆了个小鸡。我们的阳台变成了动物园。看着我们的杰作,我们哈哈大笑,女儿说欣赏欣赏,总是舍不得离开。
真希望雪多下几天,让我们玩个够。
篇四:堆雪人
二月五日正月初六,盼望已久的一场大雪终于下了起来,鹅毛般的大雪纷纷扬扬,整个世界银装素裹,好象一下子变得漂亮了起来。这场大雪使空气清新了,厚厚的积雪也给我们堆雪人,打雪仗创造了 条件。
吃完午饭,我和爸爸约定去堆一个大雪人。我们穿上厚厚的衣服,带上一双手套,并准备了堆雪人的工具,有各种各样的瓶子、铲子、大撮箕、小撮箕、大瓶盖,兴冲冲地出发了。我们先找了一片既厚 又白的雪地,最重要的是那里的雪没人踩过。我们选好了合适的地方,准备堆雪人。我们分好了任务,首先我要堆好一个大雪堆,当雪人的身体,爸爸要滚一个大雪球,当雪人的脑袋。爸爸不一会儿就 堆好了,而我堆的身体还太小了,爸爸急忙用大撮箕帮我铲雪,我们都干得热为朝天。一会儿雪人的身体也堆好了。爸爸把大雪球放在雪人的身体上。大雪人的头和身体成为一体。然后,我们用树枝当 雪人的头上装饰,用3个瓶盖分别当眼睛和鼻子,用弯弯的短树枝当嘴巴,最后用长长的树枝当胳膊。雪人终于堆好了!我们围着雪人左看看右看看,开心极了!为了留做纪念,爸爸用手机给我和雪人照 了好多张照片呢!
在回家的路上,爸爸还告诉我濮阳地区已经很久没有下雨下雪了,这一场大雪下得很及时,它滋润了土壤,缓解了旱情,让农民伯伯今年的小麦会有一个好的收成,真是春雪贵如油,瑞雪兆丰年啊!
篇三:堆雪人
大年初六,大雪纷飞。我和堂哥在厚厚的雪地里又跑又跳,玩的很开心。
突然,堂哥提议说:“雪下得足够大了,我们能堆雪人了。”“好啊!”我开心的回答。说干就干,我们冒着大雪,在雪地里堆起了雪人。堂哥负责堆雪人身体,我堆雪人的头。我用木板收集足够多的 雪,将他们团成一团,拍结实。再像一个雕刻家一样用木板削下,不停的补上,最后酷似头部的雪球完工了。但是哥哥没有做完,需要我的帮助,我跑过去帮哥哥堆雪人的身体。最后,我抱起雪球,固 定在雪人的身上。我和哥哥拿来一根胡萝卜和两个萝卜片,我将两个萝卜片安在眼睛的位置上,胡萝卜安在两个眼睛中间的下方,当成鼻子,嘴巴是用木棍刻出来的。哥哥找来两根树枝,插在雪人的两 侧,就像雪人挥舞着胳膊。我还找来奶奶舀水用的水瓢,扣在雪人的头上当帽子。
我们看着精心制作的雪人,心里别提有多高兴了!
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