一、常规管理常抓不懈,体现班级特色。 二、营造自由、宽松的气氛,引导幼儿在区域活动中主动探索、学习。 在区域活动中,材料的投放是相当重要的,直接关系着活动的开展。我们在材料的投放上做到以下几点:一是与主题活动或教学活动的开展同步,有时作为主题活动... [ 阅读全文 ]
幼儿园德育工作总结 本园全面贯彻党的教育方针，以习总书记十九大系列讲话精神为指导，以社会主义核心价值体系教育为主线，面向全体师生，开展和谐校园文化建设，不断规范和完善本园德育工作体系，把立德树人作为教育的根本任务，全面提高教师思想素质、道德... [ 阅读全文 ]
教育心得：“小淘气”的启示 涛涛是我们托班出了名的“小淘气”，日常活动时常有好多的小动作，还总是莫名其妙地打别的小朋友，孩子们常告他的状。我多次对他进行批评教育，但一直都没有收到良好的效果。 一天，户外活动结束，小朋友回教室休息。进入教室，... [ 阅读全文 ]
首先，我们依据大班幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为蒙氏操作、英语汇报课、亲子游戏等三大板块。以期将幼儿的最佳展示点在家长面前充分的放大。首先我们向家长介绍本学期学的内容、老师逐重给家长介绍一下蒙氏数学教具教育目... [ 阅读全文 ]
幼儿园开展学前教育宣传月系列活动总结 月20日，xx幼儿园的教师正在微信上翻看着该校詹炜教师在美篇上撰写的美文《我选择 我快乐》，这是该校开展学前教育宣传月活动的一个缩影。 连日来，xx育才幼儿园充分利用现代媒体，通过微信办公群、QQ群、校园广播等多... [ 阅读全文 ]
幼儿园2018年消防安全工作总结 为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本年工作总结如下： 一、宣传发动，统一... [ 阅读全文 ]
. 转眼间又到学年之尾，作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位教师都秉着谦虚的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践能力，继续结合我们幼儿园的知行教育课程，紧紧围绕开学初制定的计划，有目的有选择地开展教... [ 阅读全文 ]
首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进和保持健康的方法行为,从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为,培养习惯等方式进行。 本年度,在老师不断地... [ 阅读全文 ]
来 幼儿园信息技术装备建设工作总结 本学年围绕学校工作目标,以信息化应用为重心,以资源建设为基础,发挥学校信息技术设施的优势,以“服务师生、服务教学、服 务科研、服务管理”为宗旨,以方便师生利用和共享优质教育资源服务为根本落脚点,结合学校实际情况,加... [ 阅读全文 ]
依照学期初制定的教研活动计划，主班大教研组圆满完成了本学期任务，实现了预期的目标，获得了实效，现总结如下:1.规范体现在计划的制定上。2.规范体现在教研活动的组织体系上。3.规范体现在教研活动的准备与整理上。二、教研活动时间得到更充分的保证三、教... [ 阅读全文 ]
幼儿园防灾减灾应急演练活动总结 今年月12日是“全国第十个防灾减灾日”，为扎实开展好防灾减灾系列活动，进一步普及防灾减灾知识，让幼儿掌握应急避险及逃生的正确方法，月7日上午，xx幼儿园开展了防灾减灾应急疏散演练活动。 随着第一次警报铃声响起，防灾... [ 阅读全文 ]
幼儿园庆“六一”送教下乡及爱心捐赠活动总结 为充分发挥省级示范幼儿园的引领辐射作用，搭建城乡幼儿教育教学桥梁，加强城乡教师交流互助，月1日,由市幼教中心孔xx主任带领市幼教中心第十四幼儿园骨干教师等14人组成的教研团队，在林甸县四合乡xx幼儿园开展... [ 阅读全文 ]
在愉悦、团结、紧张而忙碌的氛围中，一学期的工作已告一段落。在园领导的关心指导下，我们小班主班组全体教师按照全园总目标，有条不紊的实施着我们预设的各项计划。在孩子们灿烂的笑脸中我们品味到了成功的喜悦；在孩子们成长足迹中，我们尽情的享受着收获... [ 阅读全文 ]
幼儿园开展三八妇女节亲子活动总结 迎着轻柔的春风，沐浴着暖人的阳光，随着三八妇女节的即将到来，xx幼儿园中班的孩子们在老师和妈妈的陪伴下相约来到扬州市蜀岗西峰开展了“我和妈妈去赏梅”蜀岗西峰三八妇女节亲子活动。 活动开始，老师首先向孩子们介绍... [ 阅读全文 ]
中班工作总结 我们班有12位幼儿是老生，他们都能愉快地在幼儿园学习生活了。剩下40几位都是新生，一下子离开父母，来到幼儿园一切都是陌生的，无所适从，有的哭闹不止，面对这些情况，我们几乎是屁股不着凳，每天都左抱一个，右抱一个，哄完这个又哄那个，既... [ 阅读全文 ]
来 2018年幼儿园四月份教育工作总结 教育教学2、观摩了中班组间操时的整队环节，从幼儿秩序和教师指导两方面进行观摩，可以看出幼儿的常规还是非常有序的。1、业务园长组织培训区域活动中观察记录的书写，采用ppt的直观形式，从建构游戏中教师的角色定位、指... [ 阅读全文 ]
. 幼儿下学期评语 1、你个性活泼而又腼腆。乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，与小朋友相处融洽。上课爱动脑筋，能大胆举手发言。具有良好的就餐习惯、较强的自理能力、记忆力、表现力和动手操作能力。老师和小朋友都很喜欢你，希望你能够变得勇敢一点，... [ 阅读全文 ]
在教学过程中大图书的使用培养幼儿自主学习的实践研究 一、研究起缘 （一）阅读兴趣的重要性 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中也明确指出：“要利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。”分析纲要的要... [ 阅读全文 ]
. 总结：在区域活动中凸现环境创设的重要性 区域活动是促进幼儿身心全面和谐发展的重要途径。和我们平时的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验，使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习，也是幼儿小组学习和个别学习的主要场所。在区域活动中，孩... [ 阅读全文 ]
教育小结：运用语言的有效性指导幼儿执行游戏规则 我班孩子的年龄都在3岁左右，对色彩鲜艳的玩具爱不释手。根据这一特点，我利用五颜六色的刺猥球设计了“运西瓜”的游戏。游戏规则是让孩子把皮球抱着从一个地方运到另一个地方。我带孩子来到一个宽敞的地方... [ 阅读全文 ]