高中英语动词的分类

　　高中英语动词的分类
　　“高中英语动词的分类”在第二方面：短语动词，短语动词是由一些动词和其它词构成短语，表达一个完整的意思。其构成方式如下。本讲中，我们将要从三个方面了解一下高中英语动词的分类。
　　第二方面：短语动词，短语动词是由一些动词和其它词构成短语，表达一个完整的意思。其构成方式如下。
　　第三方面：按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。
　　1、 谓语动词类别特点意义举例实义动词 (vt. vi.)及物动词跟宾语须跟宾语一起才能表达完整的意思I have a book..不及物动词不能直接接宾语能独立作谓语She always comes late.系动词(link-v)跟表语不能独立做谓语，跟表语构成完整意思I am a student.助动词(aux. v.)跟动词原形或分词（无词汇意义）不能独立做谓语，跟主要动词构成谓语，表示疑问，否定及各种时态He doesn’t speak Chinese.I am watching TV.情态动词 (mod. v.)跟动词原形（有自己的词汇意思）不能独立做谓语。表示说话人语气、情态，无人称和数的变化We can do it by ourselves.That would be better.
 
　　2、 非谓语动词构成方式举例动词+介词Look at, look after动词+副词Give up, put into动词+副词+介词Catch up with, look down upon动词+名词+介词Take care of, pay attention toBe+形容词+介词Be proud of, be afraid of复杂结构Make up one’s mind, wind one’s way
 
　　第三方面：按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。
　　1、 谓语动词形式意义举例人称与主语在人称一致I am reading now. 第一人称数与主语在数上一致He writes well. 第三人称单数时态表示动作发生的时间He wrote a letter to me last month. 过去时态语态主语是动作的发生者或者承受者We study English.主动The road was filled with rubbish. 被动语气说话人表达事实、要求、愿望等He has flown to America. 事实I wish I could fly to the moon some day. 愿望
 
　　2、 非谓语动词形式意义用途举例不定式起形容词和名词作用可作主语、表语、宾语、定语、状语It takes me 20 minutes to go to school.动名词起名词作用作主语和宾语She likes reading.分词现在分词起形容词、副词作用，表主动作表语、定语、状语、宾语补足语The cup is broken过去分词起形容词、副词作用，表被动The steam is seen rising from the wet clothes.