大班学习故事：创新游戏

大班学习故事：创新游戏

张xx选择了益智区时钟玩具，这个玩具有多种玩法，上面有时钟，有十二生肖，有穿线游戏。开始，你先玩穿线游戏，你先把穿的绳子弄直放在桌上，然后你观察了一下这些穿的珠子，发现是十二生肖上面的动物，所以先拿了动物老鼠先穿了，接着拿了牛，你是按照十二生肖动物的排列顺序穿的。 《指南》科学领域的数学认知的教育建议中提到“引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物。体会其中的秩序和美，并尝试自己创造出新的排列规律。”这里的穿项链游戏就是让幼儿按照自己的想法，有规律地设计一条属于自己的项链。在观察中发现张株恺小朋友知道十二生肖的排列顺序，并且他能够按照顺序排列，穿在一条线上。穿线游戏对于大班的你并没有太大的吸引力了，所以玩了一会，你和伙伴开始了合作创新游戏。面对着简单的游戏材料，你们有多种玩法，不止局限在一种。
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