介绍溜溜球小学作文(整理17篇)

介绍溜溜球小学作文篇1

溜溜球风波又开始了，校园里没有一个人没有溜溜球。自从我有了溜溜球，它就是我的好朋友。

我的溜溜球是圆形的，它的正面写着“天火”，也有“火”在燃烧，背面是透明的。可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的.技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的项目就是环绕地球。我一甩溜溜球环绕了五十多下呢!真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比环绕地球。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得多，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去，转了一下、三下、八下.......。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。

介绍溜溜球小学作文篇2

微风轻轻吹过，阳光也暖暖地覆盖着大地，小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在这阳光明媚的季节里，公园里显得格外地热闹，一群小哥哥正开心地玩着溜溜球。

小小的溜溜球被小哥哥们玩得忽上忽下，变幻无穷，真是太帅了！我特别羡慕，心想：“我也要像他们一样会玩溜溜球。”

到了晚上，我和爸爸妈妈一起来到广场，我特意带上了新买的溜溜球。我先把溜溜球放了下去，然后手一提，准备把球收回来，可是溜溜球像个不听话的孩子似的，偏偏和我作对，“咣”一下，球砸到了我的头上，起了一个很大很大的包，我疼得眼泪都快出来了，心想：“该死的溜溜球，看我不把你摔碎！”看到我窘迫的样子，爸爸走过来，对我说：“宝贝，谁刚开始学溜溜球没被砸过啊！现在吃点苦，等你学会了，你就能体会到玩溜溜球的`乐趣了”。听了爸爸的话，我想了一会，确实是这样。于是决心学会它。虽然我一次一次的失败，但是我相信自己一定会成功的。一次又一次，一次又一次……终于，在失败了不知多少次后，我能简单的玩起来了，我高兴地像一只快乐的小鸟。

从学溜溜球这件事，我明白了一个道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。

介绍溜溜球小学作文篇3

我喜欢的课外活动丰富多彩，喜欢打球、跳绳、玩积木……但是我最喜欢玩溜溜球。

一天放学，爷爷帮我买了个溜溜球，我回家做完作业就开始玩溜溜球了。首先我练“起死回生”这一招，可是我总是学不会？爸爸告诉我：“你应该先要练简单的招。”我立刻开始练简单的`，然后练复杂的，我不断练习，终于把“起死回生”这一招攻下了，还有其他绝招都练成了。

过了一天，刘双也买了个溜溜球，刘双想找我比试一下，我用“起死回生”这一招就把刘双打得防不胜防。刘双说：“小哥哥是怎么练的？”我高兴地说：“是我苦练成的。”然后我就教她练“起死回生”这个绝招。她每天跟我练啊练啊，她练了几天终于也把溜溜球练成了收球和发球了，这天我跟她比拼居然平手了。

我想：我和刘双组成个组，去国际大赛，一定会取得胜利的，为祖国争光。

妈妈看了表扬了我们两个，说我们俩玩得真棒。我们心里好像吃了比蜂蜜还要甜，心里特别高兴。

玩溜溜球这个活动给我的课余生活增添了无穷的乐趣，给我的童年生活留下了美好的回忆。

介绍溜溜球小学作文篇4

我们班里最近流行起玩"溜溜球"我也想有一只溜溜球，于是，我便死打烂缠的让妈妈给我也买一只溜溜球，就这样，我有了第一只溜溜球。

第二天早上，我早早的来到学校，拿出我昨天新买的溜溜球，迫不及待的想试试它的威力，只听见"刷，刷"两声，两只溜溜球都飞速的旋转起来，慢慢的，我们两只溜溜球的速度都减慢了下来，"再这么下去我一会输的.，不行我一定不能输。"我心里暗暗的想到，不过，刚过了一会儿，聪明的我就想出了办法，于是，我就拿我的球去撞他的球（这也许在真的比赛中是不可以的，但是，我还是要试一试。）这一招果然有效，不一会，那只球就被我的球打的屁滚尿流，败下阵来，可惜的是，那只球仍然在旋转，这样就不能算他输。这下可把那个人给惹恼了，趁我休息的空档向我"大举进犯"这下我连还手的时间都没有了，不过，我等了很久，终于枪到了一个下手的机会，我刚打算用我的"必杀计"的时候，那只溜溜球突然"趴得一声暴开了。

就在我们还处于惊讶时，上课铃响了。

介绍溜溜球小学作文篇5

自从我玩上溜溜球以后，就觉得学校发的溜溜球质量不怎么好，所以，我和张浙去书店时，发现了溜溜球，我们便叫舅妈买了两个。我们又买了配件。

回去的路上，我和张浙迫不及待的拆开了包装，我挑了一个，张浙也挑了一个，我把溜溜球拧开了，一看，啊！线不好，还打着结，我便从配件里拿出了线绳,装了上去。终于到家了，我迫不及待的'试了一下，恩！好极了，转速很快，虽然声音很大，但手感很好，而且，可以用出很多复杂的动作。

我和张浙试了一下，都很好，我们便开始了比拼。我们同时发了球，我猛地撞向他的溜溜球，他来不及躲闪，被撞的斜了，他便和我就缠在了一起，我们互相摩擦,攻击，终于他败下了阵来。可这并不磨消他的斗志，他又跟我来了一局。

我们发了球，我又来了个飞撞，而这一次，他却躲开了，而且还反击了，在我缩回来的时候，他趁机把我的溜溜球撞歪了，啊！我瞬间输了！

第三局......

我们比完了，我输了，可这并不会让我放弃溜溜球，我还要练得更强！

介绍溜溜球小学作文篇6

最近我们学校的学生开始玩溜溜球了！不只是男生喜欢玩，有的女生也悄悄爱上了玩溜溜球。

溜溜球是由一种球、一根绳子和一些零件制成的。溜溜球有各种形状、颜色和质量。溜溜球不仅有各种各样的外观，还有各种各样的玩法。最近有同学经常看一个关于溜溜球——《火力少年王》的电视，为了更好的了解溜溜球的玩法。他们天天看，天天看，看一遍又一遍，几乎成了“溜溜球迷”！

有同学为了不让父母知道自己玩溜溜球，把溜溜球带到学校来玩。每当铃声响起，许多学生都会拿起溜溜球冲出教室去玩。所以下课后，全校都会充满“咝咝”的声音。有时候，因为有些同学玩得很开心，总能隐约听到一些同学的欢呼声和喊叫声。

下课看到他们玩溜溜球，我很羡慕，想自己玩溜溜球。于是，我一回家就跟我哥借他的溜溜球玩。他把他的.“宝贝”溜溜球递给我，教我怎么玩，告诉我怎么玩。如果我这样玩会怎么样？

在听哥哥指导的同时，我也小心翼翼的玩着，生怕我的动作不标准，哥哥会弄坏他的溜溜球。玩了五分钟之前，我已经厌倦了迟到，就把无聊的溜溜球还给了弟弟。

溜溜球现在在你们学校很受欢迎吗？

介绍溜溜球小学作文篇7

终于学校发杂志的礼品，很多人都很开心，有的一蹦三尺高，有的笑得合不拢嘴，还有的迫不及待得冲上去抢自己的玩具，我也拿到了，我和刘健的礼品是溜溜球，一回家，我们就开始比拼了起来。

我用力的甩了下去，溜溜球就飞快的转了起来，刘健也发球了，我提着绳子，向刘健的溜溜球发起了进攻，我把他的溜溜球撞歪了，他也不甘若后，猛的撞向我的溜溜球，我们溜溜球得线缠在了一起，所以两个溜溜球靠得非常近，它们撞在了一起，在磨擦，终于，他的溜溜球支持不住了，败下了阵来。

他不服输，又跟我来了一局，我发了球，可溜溜球被我发歪了，随时会停止转动，我只好提前进攻，我有斜的那面撞向他，企图可以正过来，可刘健不吃这一套，避开了我的进攻，想跟我来持久战，可恶，我又想他发起了进攻，刘健千方百计的'躲开了我的进攻，我没办法，只好认输了。

已经1：1平了，我们又开始了第三局......

不知不觉的，已经快吃完饭了，我们只好恋恋不舍的放下溜溜球，去吃饭了。

介绍溜溜球小学作文篇8

最近我们班的男同学都喜欢玩溜溜球。这是因为最近上演了一部关于溜溜球——《火力小子王》的电视剧。里面的.英雄是李非，李非是江海队的队长。他们打败了城南队和其他队。所以我们都喜欢悠悠球。

一开始，我们不会玩，只是睡觉。让我们看看教我们这个技巧的人。他教了我们很多技巧。有魔术球，魔术手套等等。我们在白天和晚上全力以赴地练习。总之就是不断的练习。

经过几周的努力，我们终于练就了几门绝活。我在同学面前展示，他们都夸我。放学后，我们一起玩溜溜球。我们玩得很开心。通过一起练习我们独特的技巧，我们成为了“溜溜球爱好者”。然而，溜溜球是一项时髦的运动，而不是扰乱课堂的工具。再来说说我们半捣乱的同学。他们经常在课堂上玩溜溜球。

我喜欢玩溜溜球。不是因为溜溜球好玩，而是因为溜溜球可以开发智力，可以利用大脑。如果溜溜球能开发智力，你还能喜欢溜溜球吗？

介绍溜溜球小学作文篇9

我是一个生性好动的孩子，自从我有了溜溜球，我就把它当成我的好朋友。从对它一窍不通，到现在的一个十足“溜溜球高手”，也只不过几天而已。

我的溜溜球是圆形的.，全身上下都是黑色的，正面图案有一把火，火的中间有“天火”两个字。背面是透明的，可以看见里面各不相同的零件。玩溜溜球的技巧有许多种，有带狗散步，有地球自转，有蚂蚁上树，有环绕地球，还有闪电快打。这五种中，我最拿手的项目就是地球自转。我一甩溜溜球，它就转了十秒才上来，真不简单！俗话说不看不知道，一看吓一跳。今天，我就去跟玩伴们一较高低。参加比赛的玩伴们都是顶尖高手。这是一个千载难逢的机会，所以我要加油。我问他们：“今天比什么？”他们异口同声地说：“比地球自转。”我又问道：“游戏规则是什么？”有一个玩伴说：“看谁转得久，就是谁赢。”“好，没问题”我大声说。“开始”裁判一声令响，我们都把自己的溜溜球用力地甩了下去。裁判仔细地看者每个人的溜溜球。他们的溜溜球接二连三地回到自己的手中。只有我的溜溜球还在转。最后，溜溜球还是回到了我的手中。他们都说我是个溜溜球高手，我简直不敢相信这就是自己的成绩。

介绍溜溜球小学作文篇10

从前，在一片树木茂盛的森林里，住着一群小动物。一天，兔妈妈给小兔子买了一个溜溜球。

小兔子一得到溜溜球，就兴高采烈地四处炫耀。一次，小羊来了问：“小兔子，你的溜溜球能借我玩一会儿吗？”小兔子说：“不行！”不一会儿小鸡也来了问：“小兔子，你的溜溜球真好看，能借我玩一玩吗？”小兔子摇摇头，还是回答：“不行！”

一天，小兔子在野外玩溜溜球，不料手一滑，溜溜球掉进了水井里，小兔子趴在水井边放声大哭。哭声惊动了水井里的一只青蛙，青蛙疑惑地问：“小兔子，你哭什么呀？”小兔子哽咽地说：“我的.溜溜球掉进水井里了。”小青蛙说：“别急，我帮你捞上来。”说完，小青蛙一个猛扎，钻进水里，小兔子想：等溜溜球捞上来之后，我一定要和大家一起玩。这时，小青蛙把溜溜球捞了上来，小兔子对小青蛙说：“小青蛙，谢谢你！我们一起去玩球吧。”于是，小兔子把小羊、小鸡它们都邀请过来，教大家怎么玩溜溜球。小兔子从来都没像这一刻这样感到开心、快乐。

后来小兔子总结出一个道理：快乐是要和大家共同分享的！

介绍溜溜球小学作文篇11

今天，秋高气爽，阳光灿烂，我怀着无比兴奋的心情去快乐作文班，因为我们要举行一场别开生面的溜溜球大赛。

首先，郭老师给我们展示了同学们五颜六色的溜溜球，有的是天蓝色的，有的是棕色的，还有的橘红色的。比赛马上要开始了，只见有的.选手在检查轴承，有的在涂抹润滑油，还有的已做好了准备的姿势。

郭老师一声令下，比赛开始了，同学们一一“发”出了溜溜球，这些溜溜球球飞速地旋转着，你看，那李建章做出了一个“登月弹射”赢得了同学们的掌声。丁一天也不甘示弱拿出了他的看家本领-----“闪电快打”一连打了28个，大家对他的精彩表演报以热烈的掌声。最厉害的是王浩伍，他使出了他的独门绝技——“空中射月”。只见他不慌不忙，胸有成竹地把溜溜球使劲地抛出去，溜溜球飞速地旋转着，耳边响起“嗖嗖”地声音，我的心提到了嗓子眼上，生怕他的球落到地上摔个粉身碎骨，然而我的担心是多余的，他熟练的动作和灵巧的手轻轻一提，溜溜球像个听话的孩子乖乖的回到了他的手中。这时，掌声、叫好声震耳欲聋。比赛结束了，王浩伍获得这次比赛的技能冠军。

玩溜溜球不仅能锻炼我们手指的灵活性，还可以强身健体，培养我们的创造性，我喜欢玩溜溜球。

介绍溜溜球小学作文篇12

今天，爸爸给我买了一个溜溜球，很漂亮。

溜溜球是由两个会旋转的，蓝色的金属罩组成的。罩子上面写着两个大字：风筝。风筝的.上方写着：KiteVer3，妈妈告诉我它的意思是：风筝3代。下面也是一排英文字母：MadeInChina，妈妈告诉我它的意思是：中国制造。溜溜球里面有弹簧和许多零件，外面有一根长长的细线。只要用手拉住细线，就可以随心所欲地把溜溜球扔出去或收回来。每当这个时候，溜溜球就会唱出动听的歌儿来。

我很喜欢我的溜溜球。一天下午，我趁妈妈不注意，就悄悄地把它带到了学校。下课时，我不小心弄响了溜溜球，被同学发现，拿去交给了老师。我心里很伤心，哭着跑回了家。妈妈知道了，对我说：“知错就改也是好孩子。只要你改正了错误，老师一定会把溜溜球退给你的。”

过了几天，老师对我说：“喻柯寒，你这几天表现很好，摔伤了也坚持上学，认真完成作业，值得表扬。我把溜溜球给你吧！”

我高兴地笑了，接过溜溜球，爱不释手。我想：今后我一定要把学习和玩分开，一定不能因为玩耍而影响学习。

介绍溜溜球小学作文篇13

随着社会的发展，溜溜球风波是一波接着一波。老师为了提高我们的手脚灵活性，举行了一场别开生面的溜溜球大赛。

我们在老师的带领下，来到了操场。只见同学们手中的'溜溜球五颜六色，各种各样。有的溜溜球上画着两条青龙，仿佛在腾空飞舞；有的球体呈碟状，上面刻着几道闪电；还有的外壳用合金制作，闪闪发光……同学们正在做准备，有的在给溜溜球涂抹润滑油，有的在练习自己的花式……

比赛开始了只听“吱——”的声音，溜溜球从同学们的手中落了下来，我的心也提到了嗓子眼。突然，溜溜球在半空中高速地旋转了起来。只见赵梓丞全神贯注，两只眼睛紧紧盯着溜溜球，右手一摆，左手一挑，球就顺利搭在了线上，双手一转，就在球转到一半的瞬间，他立即把手一拉，溜溜球就像离弦的箭一般弹了出去。我本以为溜溜球会摔个粉碎，可他只轻轻一拉，球就像听话的宝宝一样搭载了线上。我们纷纷鼓起掌来。所选手比赛花样也很多，如“登月弹射”“两周着地”“智能旋风”和“原子裂变”等。比赛在一阵掌声中结束了，赵梓丞获得了比赛的冠军。

溜溜球不仅能提高手脑的的协调性，还能开发我们的创新能力。

介绍溜溜球小学作文篇14

我们班将在星期一开班会。班主任刘李珍老师根据我们的爱好决定玩溜溜球。周五下午，这个决定刚一宣布，教室突然燃起熊熊大火！

周一早上，我们已经带了溜溜球，就等着比赛开始。丁！丁！丁！上课了，班会开始了。我们分成三组。游戏规则是：谁玩溜溜球最好，谁就赢。比赛正式开始时，第一组的学生走上讲台。面对众多观众，他们有些紧张，但还是演得不错。第二组的同学上来了，却看到他们不慌不忙的'走向讲台，把溜溜球扔到地上。圆圆的溜溜球像老鼠一样在地上跑来跑去，有条不紊。演出刚结束，观众立刻热烈鼓掌。第三组的同学都很冷静，很熟练，对溜溜球也是随意控制。溜溜球在他们的手里，可以自由使用，像一个淘气的孩子，转身，上蹿下跳，翻来覆去……每个人都在目不转睛地盯着溜溜球……丁丁！丁！下课了，游戏结束了。

这一切发生得如此突然，结束得如此迅速。还没来得及对比就结束了。然而，这场比赛给我们留下了难忘的回忆，让我们沉浸在无尽的喜悦中。

介绍溜溜球小学作文篇15

如今，学生们都在赶时髦，溜溜球在学校很受欢迎。

看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也很羡慕，很想和别人比一比，展示一下自己的球技。开始，我跑下楼，经过我的“精心挑选”，我选择了一个强大的“圣光使者”。一开始不知道怎么玩。还有人说：“你把溜溜球背朝下绑在手上，然后使劲扔。谁稳定久了谁就是winner”越听越觉得溜溜球好玩，恨不得扔了。经过几次实验，我终于掌握了玩溜溜球的`技巧。在后来和别人的比赛中，我获得了几个“冠军”！

不会长久的。“从明天开始，任何人都不准带溜溜球去学校。谁带来谁就交，但不退！”昨天中午的谈话课，袁老师的话让我很失望。

玩溜溜球有什么不好？不影响学习，还能锻炼手的灵活性！老师，我还是不明白你为什么下这个死命令。

介绍溜溜球小学作文篇16

现在我们学校非常流行溜溜球，大部分学生都有，连我也不例外。的确，玩溜溜球有很高的观尚型。

溜溜球的外表是金属做的，内部是一颗小的轴承，这轴承就像人类的心脏，如果没有这东西，整个溜溜球就变成费品。当然也有一根线组成。有的溜溜球的外表花纹很多。色彩艳丽，看起来五彩缤纷的'，但是有些外表朴素但很耐用。

我们班上每个男孩都有一个，价格不菲，都会玩。技术也不错，把溜溜控制在手上，让你眼花缭乱，球很听话，叫它走东它不敢走西，两只小手绕来绕去，让你自然而然的赞不绝口。有的动作虽然简单，但做起来很难，也很有气势。有时不小心把手打肿，也心甘情愿。

我觉得六年级学习压力大，玩的时间很少，下课时间玩一会儿也是一种放松吧。但不要玩过火，可要小心了。

每当下课时，有的同学跑到后阳台玩起了溜溜球，可以放松心情。但学习时也不要想着玩，该学习时就学，该玩的时候就玩。

玩溜溜球也是一种运动。中国已经有了溜溜球俱乐部，也有了正规的比赛。我们不追求什么比赛，只追求快乐。

虽然老师叫我们别玩，也有了一点成效，我想告诉他们不要顶风作案，可要小心了。

介绍溜溜球小学作文篇17

如今，学生们都在赶时髦，溜溜球在学校很受欢迎。

看着别人玩溜溜球时潇洒的动作，我也很羡慕，很想和别人比一比，展示一下自己的球技。开始，我跑下楼，经过我的`“精心挑选”，我选择了一个强大的“圣光使者”。一开始不知道怎么玩。还有人说：“你把溜溜球背朝下绑在手上，然后使劲扔。谁稳定久了谁就是winner”越听越觉得溜溜球好玩，恨不得扔了。经过几次实验，我终于掌握了玩溜溜球的技巧。在后来和别人的比赛中，我获得了几个“冠军”！

不会长久的。“从明天开始，任何人都不准带溜溜球去学校。谁带来谁就交，但不退！”昨天中午的谈话课，袁老师的话让我很失望。

玩溜溜球有什么不好？不影响学习，还能锻炼手的灵活性！老师，我还是不明白你为什么下这个死命令。