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高中十佳班主任经验材料:真爱无价

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-09-04 阅读: 字体:
9 高中十佳班主任经验材料:真爱无价 我叫余xx,是xx高中的一名英语教师。我很荣幸今年被评为商城县十佳班主任。今天我以<<真爱无价>>为题向大家汇报我在班主任工作中的一些做法和体会,与各位同仁共勉。一、要真正了解学生。 二、要爱所有学生 三、要全面关心学生1、注重学生思想品德的培养;在日常教育工作中,我时时注意自己的一言一行对学生所起的潜移默化的作用,努力做好学生行为的榜样,我深知,“榜样的力量是无穷的”。上学期期中考试,我们班音箱不响了,我和学校水电工吴师傅忙了半个多小时才把音源线换好,吴师傅走的时候已是一身灰尘、满脸汗水,我由衷地说,“谢谢你,吴师傅!”同学们接口说,“谢谢你,吴师傅!也谢谢你,老班!”我们大家都笑了。那之后,班里的“谢谢”声多了。这虽然是件很小的事,但对全班学生是一次感恩和礼貌教育。3、对学生的个人能力的培养;高中生思想独立,自我意识强,我想方设法构建学生自我管理体制,让每个学生都能参与班级管理,有服务同学、锻炼自己的机会。我指导同学们发表演说竞争班委职务,投票民主选举班干部。这样建成的班级组织既能负责任,又能服人心。同学们轮流记班级日志,小组轮流出板报,准备主题班会。由于给了学生充分锻炼的机会,我们班的学生在各方面的能力都非常强。有时老师不在,同学们也能很好地管好班级。去年暑假,邓元金向我报喜,他成功考进了武汉铁路公安局。他说,面试那一关多亏了高中时当班长得到的锻炼,他这个一般院校的学生打败了许多重点院校毕业生和研究生。4、班主任要把学生往好处想、往好处领;200年月,有个学生月休来校后,300元生活费不翼而飞。经过调查分析,拿钱的人是谁我已是心中雪亮。要按一般想法处理很简单,让他把钱交出来,做一个反面的典型。可是,面对着这个平时表现不错的穷人家的孩子,我想的更深、更远,为这300元,处理不当会让他一生抬不起头来,他毕竟还是个孩子啊!我把一个寝室的同学集中到办公室,告诉他们,经过调查,我相信同学们都是好样的,没有人拿别人的东西。请不要乱猜疑,伤害了同学之间的友情。至于丢钱的同学,生活费我来解决。我还杜撰了一个有人丢钱怀疑别人,最后在自己笔记本里发现了它的故事。我想我的启发发挥了作用,第二天,值日生在床底下扫出了失踪的300元。之后,那位一时犯糊涂的学生放下了心上的负担,变得开朗、坚强、乐于参加班级事务。如今,那些学生都已踏入社会。我很庆幸,虽然当时我内心也有矛盾,但我没有逞一时之快武断地处理那件事,而是给了学生纠错的机会,保护了学生的自尊,在关键的时候,用或许会引起质疑的善意,拉了他一把,我的学生中,多了一个内心坦荡清白的人。班主任工作具体、繁琐,是个累活、是个没有止境的良心活。 “铁打的营盘流水的兵”,学生一届届走了又来,班主任工作总面临着新的任务。从一个二十来岁的青年教师,到年过四十的同事们口中的“老教师”,有时不禁悚然而惊,时间过得太快了。二十多年来,没觉得自己的工作有什么轰轰烈烈的事迹或者是引人注目的成就,有的只是平平淡淡。看到自己的学生健康成长,遍布祖国的大江南北,内心总是很充实,很感动。对我,这是一笔无价的精神财富。 9