欢迎您访问大河网,请分享给你的朋友!

当前位置

> 范文 > 教学活动设计 > 大班科学活动:《胎生与卵生》

大班科学活动:《胎生与卵生》

作者:邓勇 来源:网络 时间:2018-05-22 阅读: 字体:

大班科学活动:《胎生与卵生》

设计背景:

孩子们对动物很感兴趣,特别是经过这个主题活动。课后经常有孩子问我,为什么鸡妈妈生出来的鸡宝宝一开始和妈妈长的不一样?还有鸡蛋里面为什么会钻出小鸡?为什么小狗和他妈妈就一个样?——为了满足孩子的好奇心和求知的欲望,让孩子对动物的生殖方式有一定的了解,我特别设计了此次活动。

活动目标:

1、通过观看,初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式。

2、乐意探索关于动物生命的奥秘,萌发喜爱小动物的情感。

活动准备:、各种动物图片若干,、两块黑板并分别贴上胎生、卵生图。

活动重点:

初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式

活动难点:

能够正确区分胎生、卵生两种生殖方式并分类。

活动过程:

一、导入活动:

师:今天我们教室来了一位小客人,看,是谁来了呀?(小鸟)小鸟长大了,它要飞到外面去看看周围的世界,我们跟着小鸟一起去看看吧。

二、基本部分:观看、了解动物的两种基本的生殖方式:卵生、胎生。

(一)看了解卵生动物的知识源 .
.