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大班阅读活动:《小猪变形记》

作者:邓勇 来源:网络 时间:2018-02-13 阅读: 字体:
活动目的:2. 感受幽默的故事情节,懂得不盲目模仿别人,每个人都有自己的优点,激发幼儿喜欢自己的情感。《小猪变形记》PPT一、谈话导入,启发幼儿阅读故事的兴趣。师:老师带你们去绿色的大自然看看动物朋友,你喜欢谁?说出喜欢的理由!小结:它再也不想做猪了,它决定改变自己,去变形,变成其他的动物,我们一起去看看它今天的变形成功吗?1.出示"小猪变斑马"图。2.出示"小猪变大象"图。3. 出示“小猪变袋鼠”图。4. 引出"变小鸟"图,了解小猪变成小鸟的过程,猜测小猪是否成功。师:它是怎么变小鸟的?它成功了吗?师:最后怎么样了?还想变形吗?猪朋友告诉它什么,让小猪一下开心起来了?师:故事的名字就叫小猪变形记。那小朋友们还记得,小猪今天经历了几个变形的过程?1.展示 “喜欢自己”与“不喜欢自己”的调查结果。引导语:请喜欢自己的小朋友来夸夸自己。. .