中班语言活动：《好玩的易拉罐》
中班语言活动：《好玩的易拉罐》
活动目标： 2. 在玩游戏的过程中培养发展幼儿的创新能力和团结协作能力。活动重点和难点 难点是合作探索玩废旧易拉罐的方法。 音乐磁带、至少每个幼儿2个易拉罐。1.导入。宝宝们，我们开上我们的车（每人一个易拉罐）出发了。（音乐）宝宝们，我们的第一站到了，请下车。（放下易拉罐，提醒摆放整齐，音乐停）我们来看看我们的任务卡。（出示任务卡）请每个宝宝运送一个易拉罐宝宝到指定地点，（地点保密）要求宝宝不能用小手运易拉罐宝宝，请大家快快想办法吧。请宝宝们说说自己的办法。（音乐停）3.任务二：考考团结的宝宝。第二站到了，宝宝们请下车。（放下易拉罐，提醒摆放整齐，音乐停）我们来看看我们的第二张任务卡。（出示任务卡）请两个宝宝一组将易拉罐宝宝运送到指定地点，（地点保密）要求宝宝不能用小手碰到易拉罐宝宝，宝宝们加油吧！请宝宝们说说自己的办法。（音乐停）4.任务三：奖励宝宝。第三站到了，请停车。（放下易拉罐，提醒摆放整齐，音乐停）出示第三张任务卡。内容：宝宝们，你们前两个任务表现非常好，最后一个任务是奖励大家听老师的指挥，一起和易拉罐宝宝玩游戏，希望大家玩的开心。（2）看谁投的准。大家围成一个圆圈，每人一个易拉罐，中间一个箱子，大家一起将易拉罐投进箱子。（投两次，感受快乐）完成以下动作：原地踏步、抱着易拉罐转圈、完成蹲起动作若干，由慢到快、抱在一起侧身走。（完成动作过程中提醒幼儿不能让易拉罐宝宝掉落、不能一个人抱住易拉罐宝宝、要团结协作）宝宝们，大家把任务都完成了，现在你们累了吧？易拉罐宝宝不光能跟大家玩游戏，还能当按摩捶呢，来我们一起按摩一下吧。（每人一只易拉罐）好了，宝宝们，其实易拉罐宝宝还可以有很多种玩法呢，我们出去找更多的伙伴看看它还可以怎么玩好吗，宝宝们，跟老师说再见。
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