小班语言活动：母鸡夸蛋

文 .

小班语言活动：母鸡夸蛋<:p>

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主持人<:p>

薛xx<:p>

出席人员<:p>

沈xx<:p>

活 动<:p>

内 容<:p>

研讨课<:p>

小班 语言活动：母鸡夸蛋（执教者：殷xx）<:p>

活<:p>

动<:p>

情<:p>

况<:p>

记<:p>

录<:p>

优点：<:p>

1．语言流畅、教态亲切自然，环节较为清晰。<:p>

2．运用了视觉、听觉多感官教学方式，调动了幼儿学习的积极性。<:p>

3．对话精简得当，对话的长度和难度适合小班的幼儿记忆，并能完整说出。<:p>

4. 充分引导幼儿根据故事情节，能够大胆进行表演。<:p>

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不足之处：<:p>

1．教师主导的过程较重，幼儿的主体性体现不够。<:p>

2.在出示蛋时后面没有图片，导致孩子不怎么认识鸭蛋、鹅蛋。<:p>

4.对于活动中母鸡情绪的变化，教师说的还不够清楚 。<:p>

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文 .