蒙氏诗歌《味道》

蒙氏诗歌《味道》

活动目标
1.喜欢阅读活动，对阅读文字感兴趣
2.能将诗歌中的书面语言与自己的生活经验联系起来，体会自己爱妈妈，妈妈爱自己的情感。
3.认读重点字词：味道、橘子、酸酸的、甜甜的、流泪、辣辣的、摔跤、咸咸的
活动准备
诗歌读本人手一册、字卡食物（橘子、辣椒、食盐、糖）
活动过程
一、预备活动
师幼互相问候。律动（点豆豆）边走边拍手，当说到酸豆、甜豆、辣豆的时候幼儿要做相应的表情
二、感知理解活动
1.引导幼儿品尝各种食物。感受不同事物的味道
幼儿边品尝边尝橘子、糖等视食品并互相交流自己的感受
2.教师出示挂图，播放音带，幼儿欣赏诗歌
3.幼儿有序取书，自己阅读
教师分组指导，鼓励幼儿与同伴交流诗歌中的内容
4.师幼共同阅读
（1）教师：除了我们吃的东西有酸的、甜的、咸的等味道。
引导幼儿理解生活中的各种感受可以用不同的味道表现出来，并出示相应的字卡
（2）为什么说“妈妈的吻是甜甜的”我病了妈妈的泪水也是咸咸的
引导幼儿体会爱妈妈妈妈爱自己的情感
.教师播放音带幼儿小声跟读，用动作表达诗歌内容
三、游戏活动
游戏：我猜、我猜、我猜猜猜
教师将幼儿分组，每组选一名幼儿做动作，另一名幼儿猜词语，教师计时看那组幼儿在规定的时间内，认得最多
四、结束活动
教师手收书及整理物品

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