浅谈新概念英语三册与四六级考试之关联及关系

　　四六级考试在和理解的部分的重点主要集中在复合句和非谓语动词上，所以为了考试能够拿到一个理想的分数，我们要认真做到正确分析和理解句子的含义。学习对于我们分析复杂句式理解文章整体意思有极大的帮助。今天我们首先来讨论和中出现的一个比较难的语言现象：独立主格结构
　　一个句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都作状语，不同的是独立主格结构有自己本身的逻辑主语，和句子的主语不同。
　　书上的例子
　　The silence was suddenly broken when a large car, with its headlights on and its horn blaring, roared down the arcade.
　　When 引导的时间状语从句的主语是a large car，独立主格结构的逻辑主语是its headlights和its horn, 这句话的独立主格结构的形式是：名词+副词以及名词+现在分词
　　With so many people about, the dogs have to be kept in an enclosure.
　　句子的主语是the dogs，独立主格结构的逻辑主语是so many people, 这句话的独立主格结构的形式是：名词+副词
　　四六级考试中的典型例子
　　With the temperature falling so rapidly, we couldn t go on with the experiment.
　　句子的主语是we，独立主格结构的逻辑主语是the temperature, 这句话的独立主格结构的形式是：名词+现在分词
　　All the tasks having been fulfilled ahead of time, they decided to go on holiday for a week.
　　句子的主语是they，独立主格结构的逻辑主语是all the tasks, 这句话的独立主格结构的形式是：名词+现在分词
　　All flights having been canceled because of the terrible weather, they had to go there by train.
　　句子的主语是they，独立主格结构的逻辑主语是all flights, 这句话的独立主格结构的形式是：名词+现在分词
　　四六级考试中除了和之外就必须谈到令大家感到头痛的写作部分。写作是一种个人主观输出的一种题型，对于大家的英语综合能力提出了更高的要求。在的学习过程中，通过一定量的阅读、分析句型、造句和翻译的练习，能使大家的写作水平得以提高。比如说经过潜移默化的熏陶能够把阅读中的精彩句型融入写作思路中，必定能使文章大放异彩。
　　新概念三册Lesson 56中的精彩句子
　　We welcome the seasons by the riverside, crowning the youngest girl with flowers in the spring, holding a summer festival on Midsummer Eve, giving thanks for the harvest in the autumn, and throwing a holly wreath into the current in the winter.
　　Lesson 56课第二段最后一句话中作者用现在分词作方式状语写出了一年当中我们在河边用不同的方式庆祝每一个新的季节的到来，这四个分词短语的运用就形成了排比的架势，让人感觉行文整齐、表达简练，非常值得推崇。
　　排比是提高语言表达力而运用的一种简洁明快的修辞手法。掌握这一修辞手法使句子变的结构匀称、说理有力、叙述生动、抒情深刻。排比结构的形式特点在于同一句法或短语的叠用就像Francis. Bacon在Of Studies中所写到的
　　Studies serve for delight, for ornament, and for ability.
　　读书足以怡情，足以博采，足以长才。三个带有for的介词短语的运用把读书的作用表述的非常完整而简洁。
 
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