爱校的高中作文5篇
爱校的高中作文
家,安顿我们的身心,抚慰我们的心灵,寄托我们的灵魂,是避风的港湾,是温暖的归宿。学校亦是如此,亦是几千百人的家。
孙中山曾阐述过:“学校者,文明进化之泉源也。”文明与不文明是相对的,却又互相渗透。在学校,我们随处可以看见地上被丢弃的垃圾,也会看见部分同学弯下腰捡起来,并将它们放置于属于它们自己的“家”。近日,我校开展《大手拉小手,建设和谐家园》活动,拒绝白色垃圾入校,但仍有些同学则用自己的饭盒打包
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的.光辉,一件小事折射出一个人的修养;一叶飘零而知春,一枝勃发而见春,细节中往往折射出大千世界。
我们要养成良好的习惯,树立文明意识,举手投足之间绽放个人的修养和美德。不以善小而不为,不以恶小而为之。从现在做起,从点滴做起。一屋不扫,何以扫天下?一处不美,何以美校园?
学校为我们插上飞翔的翅膀,为我们撑起一片灿烂的蓝天,使我们可以“激扬文字,指点江山”,亦可“宁静致远,埋头苦读。”作为学生的我们,学习是我们的天职。我们要好好学习,装入代表力量的知识,取得优异的成绩,回报老师、学校,为校增添光彩更是我们义不容辞的责任和光荣使命。
我是一中人,我爱一中,因为它塑造我的人格;我是一中人,我爱一中,因为它授予我知识;我是一中人,我爱一中,因为它为我梦想铺路。我爱一中,因为我是一中人。
爱校应是每位同学从内心发出真诚的感悟,并将这些感悟体现在自己的每一言、每一行中。在校内,保护环境,遵纪守法,团结友爱,树立集体荣誉感;在校外,规范自身行为,认识到自己的每一言行都代表着学校的形象。
打造美丽之家,营造美丽之园,无需高谈阔论,无需大张旗鼓,只需你我之间亲力而为,亲身而行。爱校如家,绽放一份文明,凸显一种人格,留下一方净土,奉献一份爱,传播满园和谐。
学校如家,我爱我家。
爱校的高中作文
我爱我的校园,因为校园给了我许多欢乐和温暖,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。品味时间的风铃,回顾那脚印串串,蓦然发现,我与校园竟结下了如此深的情。每当阳光初愈,清新淡雅的早晨,我总是在教室里品位那诗的独特韵味。
踏进我们的校园,你便会看到有许多我们小学生精心侍奉的花花草草,就像来到了一个美丽的小花园。每到春天,这些花草都发芽了,一片朦朦胧胧的新绿之中,还有几朵鲜艳的小花点缀其间,很是好看。
每逢早读,我们全班同学就会结伴来到教室外,伴着轻快的乐声与花草的清香,捧着一本书看上30分钟。看累了,就摘一片花瓣做书签。就在这里,我知道了,原来文字可以变得那么飘逸,又可以变得那么狂放。既可以吸纳华彩,又可以纯洁如镜。这时候的校园,是阅读的海洋,是一片绿意盎然的绿野。
渐渐地,夏天到了,在炎热的日子里,我们学校却有一股清爽的凉意。夏日里,带上一杯冰水,我们小伙伴一起下楼去散步于操场,闻着菊花和小草的阵阵幽香,听着小鸟的婉转的歌声,抬头仰望浅蓝的天空,我们兴致勃勃的交谈,各抒已见,烦热全消。这时候的校园,是活泼的、美丽的,心境中有着令人惬意的凉爽。
转眼间,时间已过去了半年,中秋节到了,浓浓的秋意袭人而来。学校的地上掉满了枯叶,这些枯叶或是金黄,或是深红,展现着它们也许是最后的美丽。每当这时,我们就一起搜集美丽的落叶,一边聊着天,在微风的拂晓中,欣赏这迷人的秋天。这时候的校园,是金色的.,充满了欢声笑语与畅想。
一年已经快要结束,冬天来了,它带来了寒冷与萧瑟,可我的学校里却是一片暖意融融,每天,我们分别在各自的空间看书、写字,或聚在一起聊天,甜蜜与温馨驱散了冬天的寒冷。在和同学、老师的交谈中,增长了阅历,加深了友情。这时候的校园,是鹅黄色的,轻柔温暖,使人沉醉其中。
我在校园里度过了几个春秋,她似母亲,哺育我们、教育我们、鞭策我们,让我们快乐成长!我爱校园,爱她的欢声、爱她的笑语。
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一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,泾渭分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
我们身边我们校园就经常发生一些不文明与文明的事。比如有的同学吃了东西,随手就把包装纸包装袋扔在地上,而有的同学却随手把它捡起来,放到垃圾箱里;有的同学对在洁白的墙壁上洒上个墨迹毫不在意,而多数同学一到校就主动擦楼道或打扫清洁区;有的同学课上听不懂就想说话,而多数同学是遇到不明白的问题,就冥思苦想,绝不交头接耳,唯恐影响了其他同学的.学习。极个别同学影响了他人,还横眉冷对,没事找事,而我们绝大多数同学影响了他人都能有礼貌地说声“对不起”。很显然,以上所述之中,前者属于不文明的,后者就是很文明的。
无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才能为自己今后事业上的成功与辉煌打下基础。
学校应向一切不文明行为挥手告别,号角已吹响,赶快行动吧,文明习惯无处不在,成才先讲礼,爱国先爱校,我们必须从小事做起,严格要求,长期坚持。我们还必须从大处着眼,千万不能把一些不文明的言谈举止看成小事,因为它代表着一个人的文化素养,标志着一个民族的健康程度,影响着一个地区乃至一个国家的经济发展与命运。同时也标志着学校的办学水平,学校是我们的家,建设靠大家,让我们充分利用一切机会,把文明习惯的养成抓深抓细,并长期坚持,使我们学校的校容校貌和人文气质异彩纷呈,把学校建设为大家学习的乐园,陶冶情操的花园。
播种思想,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。白云奉献给蓝天,江湖奉献给海洋,小草奉献给大地,我们要用什么奉献给老师、学校呢?要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师,奉献给我们的校园!
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夏的余温还未散去,9月已至,我们也步入了一个崭新的学期。
重返学校,草木皆盛,花儿依相,老师也还是那副模样。岁月更迭,年纪增长,但仍然是那样和蔼。老师是一盏蜡烛,照亮学生,燃烧自己;老师是一个园丁,耕耘学生,疲倦自己;老师是一只蜜蜂,甜蜜学生,辛苦自己。
在2020这个特殊的年份,疫情导致学生无法如期返校学习。但在全国教育团队的商讨下,想出“上网课”这一计策,让学生能正常学习,汲取知识。在这一紧急时期,老师们还不得不冒着风险前往学校报到,进行线上教学。而我们只需待在家,安心学习。
在学校里,不仅是在课堂上的40分钟,以及课下何时,老师无不在关注我们。关注我们学习的进退,关注我们生活的健康;关注我们饮食的卫生,关注我们情绪的.好坏。在完成课上教育后,课下仍会耐心为我们答疑所惑。不仅是学习,对我们的心理、生理都格外关心。
师者如父母,对于父母的孝心转变于老师身上,即是尊敬。
学校是学生除家以外最亲切的地方,或者说学校是学生的第二个家。学校伴随我们成长,见证我们成长,与我们共享成功的欣喜若狂,与我们共担受挫后的伤心欲绝。虽然默不吭声,却显得无比温暖。
在这里,我们敢分享儿时的囧事,我们敢为荣誉而放手一搏,我们打开了心扉,敢表达,爱表达。至少,对于我来说是这样。
学校的建筑十分美观。小学偏红色复古装修,调皮又正式;中学则以黄色复古装修,宁静淡雅。膳食中心也宽敞大气,有广大空间就坐就餐,各正餐也营养均衡,荤素搭配,健康卫生。学生寝室互不干扰,互不影响,环境干净,寝室空间不小,足够六人同居,锻炼团队生活能力,初入“社会”,体验生活。
老师,学校为了我们新一代的成长付出了不少,抛洒的无数热血汗水隐于心,创造的无数辉煌战绩藏于肚。不声张,也不必声张,优秀往往不是比出来的。
有如此完美的环境,如此优异的条件,作为学生,我们就尽情用自己的成绩来为校争光,回报他们吧。
最后,教师节将至,祝所有老师节日快乐!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这便是老师的品格。老师,谢谢您!
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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进实验中学这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在实验中学这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
热爱校园首先要构建和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
热爱校园还要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
热爱校园更要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的'环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
这就需要我们奉献学校,人人建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们热爱学校赞美学校,学校需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
未来不是梦,今天,在我们手中。
爱校的高中作文
我们学校是一个景色怡人,和睦融洽,充满着欢笑的淳朴之地。在这片净土上,我们欢歌,我们努力,我们互助,我们一起成长!
美景之一:整洁
我们的校园十分秀美,其中最大的特色就是整洁。走进每间教室,走进每间寝室,走进每个角落,你会发现,这里井然有序,有条不紊,给你焕然一新的感觉。无论你走在哪里,都是那么美好。无论你是在上楼梯,还是在操场上散步,处处都是干净的,没有一丁点垃圾。走进教室,整齐的课桌,一尘不染的地面,与同学们的'认真打扫是分不开的。寝室,我们每天坚持做到“三线一块”,那就是牙刷杯子摆在一线,鞋子摆在一线,桶子摆在一线,被子叠成豆腐块。对了,还有餐厅,餐厅每天都是整洁的,这便是我们整洁的校园。
美景之二:阳光
我们都是充满朝气的学生。看,那是我们的课间大活动,在这个时候,你会听到琅琅书声,那是我们在背弟子规,接下来便是广播体操了,我们曾参加过学校举行的广播体操比赛,为了它,我们勤学苦练,只要有时间,我们便到操场上练去了。所以,你现在看到的都是整齐有序的画面。接下来,那便是跑操了。我们身在队伍里,听者这整齐有力的步伐,喊着那气势磅礴的口号,一步一步地完成跑操。好了,这便是我们的阳光体育活动,每天两练,既强身健体,又让我们感受运动中的快乐。要说阳光,我们学校的同学可真是名副其实。他们活泼,积极,热爱运动。每年派去比赛的人,最后都载誉而归,真为他们而感到高兴哦!
美景之三:刻苦
我们学校历届以来便有刻苦学习的好传统,每年争进市五、县一。我们不骄不躁,不求最好,只求更好。在学习中不断突破自我并成就自我。历年以来,我们学校取得了许多可喜的成果,这是全体师生共同刻苦努力的结果,这也是我们全校的骄傲。
美景之四:文明
我们向来是文明守礼的,无论是在校园校外都不例外。我们的品德好,绝对不会偷盗,更不会违纪,但除了少数人。品德是学校对一个人的中心标准。我们文明守纪,便是美德。对老师,尊重地问候一声,对同学,互相谦让,互帮互助,良性竞争,现在已形成了良好的风气。
我爱我的校园,犹如爱我的家。校园之美,美不胜收,美是对校园最好的评价。