找春天二年级看图作文作文1600字
找春天二年级看图作文
篇一:找春天二年级看图作文
春天来了!春天来了!
家里的蝴蝶兰开了,木棉花从树上掉下来,绿油油的草地立马变成红绿相间的地毯,蝴蝶兰是蝴蝶派来的吧!
春天在蝴蝶兰叶上休息,把蝴蝶兰的花瓣吹下,又把花瓣当小船。
呀!我找到春天了!
梁梦诗
篇二:找春天二年级看图作文
春天来了,整个城市换上了五颜六色的新衣服。
道路两旁的行道树都吐出了绿油油的新叶,仿佛在告诉人们,春天来了。公园里的都争相开放,好像在比谁最漂亮。木棉花说:“我最漂亮,因为我的衣服最鲜艳!”旁边的紫荆花说:“我更漂亮,因为我的衣服颜色最丰富!”小草从地下探出头来,伸了个懒腰,告诉大家春天来了!
春天就这么悄悄的来到了我身边。
李易承
篇三:找春天二年级看图作文
春天来了!春天来了!
我和妈妈走出家门,走向河边,去寻找春天。
我们沿着小河边慢慢地向前走,河岸上绿油油的小草正拔节长高,吐翠的杨柳在风中起舞,盛开的木棉花,就像一片火红的朝霞,还有那蓝蓝的河水在哗啦啦地流着,好像在告诉我春天来了!
春天来了,我们真的找到了她!
孟梓硕
篇四:找春天二年级看图作文
这周老师给我们留了一个有趣的作业--找春天。
“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天在那五颜六色的花朵里。火红的三角梅盛开在围栏边,绚丽多彩的马缨丹盛开在马路边,金黄的油菜花盛开在田地里,紫色的兰花草盛开在花坛里,还有紫荆花,木棉花,迎春花……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天在那翠绿的菜园里,那里有破土而出的黄瓜苗和细细长长的菠菜苗,还在那些枯草丛里抽出的嫩芽里……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”春天在那活泼的小动物里,那里有忙碌的蜜蜂嗡嗡地采蜜,那里有美丽的蝴蝶翩翩起舞,那里有自由自在的小鸟愉快地歌唱……
如果你仔细地找,你就会发现春天无处不在。
金煜棠
篇五:找春天二年级看图作文
春天来了,万里无云,春风吹来,万物复苏,大地一片生机勃勃的景象。
天气变暖和了,草儿发芽,花儿们争先恐后地开放,生怕别人看不到自己的美貌。树木从冬天的睡梦中苏醒,全身披上了嫩绿的衣裳。
一年之计在于春,我喜欢春天,春天是梦想开始的季节。何紫菡
篇六:找春天二年级看图作文
今天我看见一个同学像离弦的箭一样跑到公园,我问:“你去哪呀?”他说:“我去找春天!”话音刚落就消失在我面前!我想了想说:“我也去!”
小燕子从南方飞来,那是春天的使者吧?
随风摆动的柳枝,那是春天的头发吧?
空中五彩缤纷的风筝,那是春天的发卡吧?
春天没跑掉,被我找到了,它躲躲藏藏。我很高兴,因为我找到春天啦!
杨靖宸
篇七:找春天二年级看图作文
春天来了!
萤火虫提着它心爱的小灯笼在星空中寻找春天,刚睡醒的青蛙也在荷叶上唱着:“春天来了,春天来了!”
蒲公英漫天飞舞着,那是春天的炮竹吧?
朱蕉火红火红的叶子,那是春天的发卡吧?
蓝花草盛开着的花瓣,那是春天的耳朵吧?
沿阶草一丛一丛的,那是春天的头发吧?
宋灏然
篇八:找春天二年级看图作文
春天来了,万物复苏,美好的一切都来了!春天像一个魔术师,让大地从沉睡中苏醒。
上学的路上,我深吸了一口新鲜的空气。路边长着一棵棵高大的芒果树,树梢开满密密麻麻的小花,黄澄澄、红艳艳。近看像一串串小铃铛,远看像一大片金灿灿的朝霞。闻起来香香甜甜的,让人深深的陶醉了。风吹过,花朵洋洋洒洒地落下来,地上像铺了一层毛茸茸的地毯。我看着满树的芒果花,仿佛树上已经挂满了鲜美的芒果。
一阵春风拂过,鸟语花香,春暖花开,这一切都显得多么生机勃勃呀!
冯芷芊
篇九:找春天二年级看图作文
春天来了!春天来了!
我们周末奔向顺峰山公园,去寻找春天。
春天的早晨,太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒。公园里一片生机勃勃,头上的小鸟在歌唱,四周的树木长出了新枝嫩叶。和煦的春风轻轻地抚摸着我的脸庞,也吹拂着杨柳的新衣,一会儿扬起它的长袖,一会儿吹动他的彩裙。啊!大地苏醒了,新出土的小草正在和春风说悄悄话,它们用自己星星点点的绿色,依靠集体的力量编织成一块绿茵茵的地毯。我深深呼吸着这春天的清新空气,陶醉在春色之中。
赖艳阳
篇十:找春天二年级看图作文
春天来了,小草醒来了。太阳公公照耀着它,小草伸伸懒腰,大声喊:“春天来了,春天来了!”
小河叮叮咚咚,唱着歌流向远方。岸边,树木吐出点点嫩芽,那是春天的眼睛吧;山坡上,五颜六色的野花开了;一阵春风吹来,真香啊!田里,绿油油的麦苗正在比赛看谁长得高。小草也喝饱了雨水慢慢地小草长大了。
苏柏宇
篇十一:找春天二年级看图作文
春天像个顽皮的小姑娘,东躲西藏。我们仔细地找哇找哇!春天究竟藏在哪里?哦,找到了,春天就藏在田野里、公园里、小区里……
田野里,金灿灿的油菜花开了,就像一个个小铃铛在风中摇摆。小草从地下探出头来,远远望去就像一片绿色的海洋。
公园里,火红火红的木棉花开了,远远望去像一个个红灯笼挂在树上,也像一个个红色的羽毛球。
各种不同颜色的花儿竞相开放,有红的、粉的、白的……红的像火,粉的像霞,白的像雪。
春天像一幅画,把我们眼前的世界染成了五颜六色。春天真是一片生机勃勃的景象。
孙婧曦
篇十二:找春天二年级看图作文
春天来了,我们一家人去找春天,它藏在色彩斑斓的花丛中。
黄花风铃木披上了金灿灿的斗篷,花色纯黄,走在花道上,宛如一条黄色锦缎。暖暖的春天来了!
宫粉紫荆穿上了可爱的粉红蓬蓬裙,春风姑娘抚摸着她,“小姑娘”随风摇曳,远远看去,像粉红色的仙境一般。粉粉的春天来了!
还有红彤彤的木棉花,紫葡萄般的牵牛花……我找到了一个万紫千红的春天。
赵思睿
篇十三:找春天二年级看图作文
春天来了,春天来了!我兴致勃勃地跑到阳台上,来寻找春天。
冬天的小芦荟只有我的手指那么大,现在的它已经像战士一样笔直站在那里,对着我笑。
哦,对了!还有我的小薄荷,现在她长得嫩绿嫩绿的,还发出淡淡的清香,小蜜蜂在那里唱歌,连小蝴蝶也过来练舞了呢!
我看到了春天,她就在芦荟丛中散步,在薄荷上睡觉……我终于找到春天啦!
文艺
篇十四:找春天二年级看图作文
春天来了!春天来了!
春风吹过,小草对春风点点头,然后跳起舞来。
春雨来了,小草痛痛快快地洗了个澡,叶子更绿了。五颜六色的花儿迎着早春微寒的风开放了,它们在风里骄傲地摇着头,散发着淡淡的清香。
小草长得很快,没多久就把草坪铺满了绿草中还有星星点点的黄花,多美的绿毯呀!这是春姑娘给大地铺上的。
庄梓东
篇十五:找春天二年级看图作文
春天来了!春天来了!
我在公园里找到了它,竹笋从地下探出头来,那是春天的鼻子吧!
早开的黄风铃一朵两朵,那是春天的眼睛吧!
随风摆动的柳枝是春天的头发吗?
空中五颜六色的风筝是春天的发卡吗?
春天来了,它吹起了紫色的小喇叭,又在三角梅上跳起了舞,还在木棉、紫荆里做着甜甜的梦……
蔡岩溪
二年级看图作文
二年级看图作文汇总10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的二年级看图作文10篇,欢迎阅读与收藏。
二年级看图作文篇1有一天,小白兔开心地出去玩。小草绿油油的,小花五颜六色的,美丽极了。小白兔看见五颜六色的花采了一些,很开心。小白兔在开开心心的玩的时候,看见一朵大大的蘑菇。它开始摘的时候,突然就下起了大雨来了。小白兔就把大蘑菇摘了下来,把它当做雨伞。
小松鼠,一下子就从草丛里跑了出来。小松鼠大声的叫:“下雨了,下雨了。”小白兔看见了,就问:“小松鼠,你要不要到我这里来躲雨呢?”小松鼠说:“好啊,好啊。”小松鼠就跑到小白兔的大蘑菇下了。
雨停了,小松鼠也回家了。小白兔抱着大蘑菇回家了,小白兔还采了一些小蘑菇,拿回家。兔爸爸兔妈妈看见了,高兴地说:“我们明天可以拿来吃火锅了。”小白兔说:“好啊。”
二年级看图作文篇2夏季的一天,阳光特别灿烂,蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子,拿着一瓶泡泡水,高高兴兴地来到我家附近的`公园。公园里有五颜六色的鲜花,还有绿油油的小草,真美丽呀!
我跑到草地上,小心翼翼地踮起了脚,吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水,用嘴含着吹泡泡的管子,然后抬头小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫芦,又像一串一串的彩色气球,真漂亮呀!
二年级看图作文篇3夏天到了,池塘边的大树更绿了,小草也更加茂盛了。粉红的荷花开放了,碧绿碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞。小鱼儿自由自在地游泳。小鸭可可也在这凉快的荷塘里游泳,游着游着,忽然天空乌云密布,很快就下起了狂风暴雨,可是小鸭可可忘记带伞了。这时,可可看到碧绿碧绿的荷叶,它灵机一动,摘下一片荷叶,把荷叶放在头顶上,多像一把漂亮的荷叶伞。
小鸭可可撑着荷叶伞兴高采烈地回家了。
二年级看图作文篇4一天早上,天气晴朗,小猫贝贝对妈妈说:“我今天要吃鱼,我们去钓鱼吧?”妈妈答应了。
来到小河边,他们看见许许多多郁郁葱葱的大树,美丽的小花……景色非常美。贝贝坐在一棵大树下,开始钓起鱼来。
正当贝贝专心致志钓鱼时,突然,一只蝴蝶飞过来,小猫贝贝看见了蝴蝶,就放下手中的鱼竿去捉蝴蝶。最后,蝴蝶飞走了,贝贝又回来了,他看见鱼竿动了一下,他连忙跑去把鱼竿拉上来,可是已经迟了,鱼早就跑了。小猫惭愧地说:“要是我不贪玩,现在已经钓到鱼了!”于是小猫贝贝又坐在那里专心地钓起了鱼,果然不就钓了很多,鱼桶都满了。
最后,小猫开开心心地拎着桶回家了。
二年级看图作文篇5有一天,太阳升高,阳光明媚。小白兔看见了绿油油的草地,它摘了五颜六色的花儿,它也看见了一朵很大很大的蘑菇。小白兔想把蘑菇变成一朵鲜嫩好吃的蘑菇。
忽然,乌云密布,“沙沙沙”,一阵大雨飘来。小白兔说:“下雨了,下雨了。”小白兔摘下了一朵大蘑菇做雨伞。
后来,小松鼠跑来跑去的,也是湿淋淋的。“小松鼠快点来呀!我的伞是很大的伞,快点进来吧!”小白兔说。小松鼠跑进来了,它们一起开心的回家了。
二年级看图作文篇6放学了,赵小高去上厕所。刚进厕所,就听到哗哗地水流声。赵小高纳闷儿了,于是他往前走,看见水龙头没有关掉,还哗哗地往外喷水。心想:谁这么粗心,水龙头都没关上,太浪费水了,那我“帮”他关上吧。想着,就把水龙头关上了。可是,回过头来再一想:会不会还有这样的事情发生呢?经过一番思考,终于想出了一个好办法,于是他从教室里拿了一张纸,纸上写了“节约用水”四个大字,贴在了水龙头的上面,这才露出了笑脸。
二年级看图作文篇7星期日下午,我兴高采烈地到外婆家去玩。半路上,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨。多亏妈妈让我带了伞,不然要淋成落汤鸡了。
这时,我发现不远处有位带着老花镜的爷爷,一手拄着拐杖,一手提着包,艰难地在雨中走着。我飞快地跑过去,把伞撑在爷爷的头上,问道:“爷爷,这么大的雨,您上哪儿去呀?”“今天出门忘带伞了,我要去老年大学。”爷爷边说边继续往前走。听了爷爷的话,我心想:爷爷这么大年纪,头发都白了,还要去上学?老年大学是什么样的地方?
爷爷仿佛看穿了我的心思,笑呵呵地说:“老年大学是供老年人继续业余学习的单位,设有书画、摄影、声乐、烹饪、舞蹈等培训项目。活到老,学到老,有好多老人都在那儿学习呢!”我恍然大悟,对爷爷说:“我送您去上学。”我和爷爷撑着一把伞,走过一个个水坑,一直把爷爷送进老年大学。今天爷爷说的话深深地印在了我的心里,学无止境,我也要做一个好学的人。
二年级看图作文篇8有一天,下了一场大雨,风把小动物们的房子刮倒了,雨把小动物们都淋湿了。
第二天早上,小动物们个个眼圈都黑了,身上湿淋淋的。它们决定,下午,小猴和小猪、小熊搬木头,大象找木头,小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来,小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……,大家齐心协力盖房子。
下午,“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了,“马队长”把它们分到能干活的地方,大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不动怎么办呢?它想到了滚木头。于是,它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么过河呢?它把木头往河里一推,木头滚下了水,小猴坐在木头上一起走了。
小猪、小熊也学小猴的样子,最后,它们盖了一座坚不可摧的大楼。
二年级看图作文篇9“加油!加油!”你们猜,是谁在大声地喊呢?哈哈!原来是小明、小刚和小华在操场上踢足球。
小明抢到了球,跟他同一队的小华在喊:“小明,加油!小明,加油……”在小华的鼓励下,小明把球踢得很高。球腾空飞起,谁知道,大事不妙,“砰”的一声,球把玻璃被打碎了。小华和小刚像兔子一样飞快地跑走了。而小明很诚实,就站老奶奶的楼下等。一会儿,老奶奶从楼上下来了,小明连忙从口袋里掏出5元钱说:“老奶奶,对不起,我把您的玻璃打碎了,5元钱赔给您。”老奶奶摸着小明的头,竖起大拇指说:“没关系,知错就改还是好孩子。”
第二天,被修好的玻璃在阳光的照射下,显得格外明亮。
二年级看图作文篇10一天,阳光灿烂,小明和小红去公园里游玩。走进公园,首先看到了一排排松树矗立在道路两旁,像一排排战士站在那里,那么威武雄壮。再往前走,看到了各种各样五颜六色的花,美丽极了。这时,小明情不自禁的伸手要去摘花,小红看见了急忙说:“小明,不要摘,爱护花草,人人有责。”小明就把手缩了回来说:“我错了,我以后一定做一个爱护花草树木的人。”这时,蝴蝶在空中翩翩起舞,花儿开的更艳了。
二年级看图作文
有关二年级看图作文汇总8篇
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的二年级看图作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级看图作文篇1小红是一个乐于助人的好孩子。
有一天,小红戴着一顶小红帽,高高兴兴地去上学。在上学的路上,小红经过一个公园,里面非常的热闹,公园里的爷爷奶奶有的跳舞、有的唱歌、还有的打太极拳。有一位老奶奶提着一袋水果经过公园,突然袋子破了,水果撒了一地,急得老奶奶双脚跺来跺去,不知道该怎么办。小红就急忙跑过去帮助老奶奶,小红找来找去都没有找到可以装水果的袋子,她开始想办法,摸了摸头,发现可以用帽子来装水果,于是,小红把帽子取下来,弯下腰把地上的水果捡起来装进了帽子里。小红对老奶奶说:“水果太重了,我来帮你送回家吧。”老奶奶很开心,但是又不好意思地对小红说:“小朋友,我的水果把你的新帽子给弄脏了,我重新给你买一顶新的吧!”小红说:“没事的,我回家让妈妈再给我洗干净。”
小红把老奶奶送回了家,就急忙跑到了学校,可是她已经迟到了。小红把这件事情告诉了老师,老师不但没有批评她,还在课上表扬了她,让全班同学都向她学习,小红心里非常开心。
二年级看图作文篇2大森林里新开张了一家森林图书馆,小动物们来来往往,可热闹了呢!
小兔、小松鼠和小乌龟高兴地来到了图书馆,选了几本书,然后小乌龟和小松鼠就坐在一条板凳上看书,小兔坐在另一条板凳上看书。
小刺猬拿着一本书,轻轻地走到小兔身边,轻轻地问:“你这旁边有人坐吗?”小兔摇摇头说:“没人坐,你坐下吧!”
小刺猬轻轻地坐了下来,过了一小会儿,小兔一下子跳起来,大喊道:“唉哟!我的屁股啊,谁扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的脸“刷”的一下变红了,不好意思地说:“对不起,一定是我身上的刺儿扎着你了,你没事吧?”小兔一边摇摇头一边摸着受伤的屁股说:“算了,没事!”。小刺猬低下头想了想,说:“我想到啦,我们背对背坐,不就没事了吗!”说完,小刺猬就和小兔换了个姿势重新坐下。可好景不长,小兔又大喊道:“唉哟!我的背,好疼呀,好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺儿扎着小兔了,实在很难为情,说:“对不起,小兔,我不能再这样看书了,你会被我扎坏的,我还是回家看电视吧!”
小乌龟听见了,赶紧站起来说:“小刺猬你别走,我有像盾牌一样坚硬的壳,不怕你身上尖硬的刺,我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方,摸摸脑袋,说:“我怎么没想到呢!”
就这样,小兔和小松鼠坐在了一起,小乌龟和小刺猬坐在了一起。图书馆里安静了下来,他们都拿着自己喜欢的书有滋有味地看了起来。
二年级看图作文篇3这天,阳光灿烂,小猴去桃园摘桃子,它摘了一大篮新鲜的桃子,心想:“今天我又可以和爸爸妈妈大饱口福了。”
小猴用头顶着篮子,哼着歌儿美滋滋的走着。突然,一不留神,脚踩空了,原来是被挪开的井盖绊倒了,小猴给摔了个四脚朝天疼得它哇哇大哭,桃子还给洒了一地。小猴爬起来,揉着红红的膝盖、看着被挪开的井盖想:如果不把井盖盖好,别的小动物肯定也会给绊倒。
于是,小猴慢慢地爬起来,用了九牛二虎之力把井盖挪回去。小猴自言自语地说:“这下不会再有人被井盖绊倒了。”
小猴一个一个地捡起地上的桃子,高兴地跑回家了。天仿佛格外蓝,阳光仿佛更加灿烂。
二年级看图作文篇4秋天到了,老师带着小朋友们来到了动物园。大家走到了猴山,看到了一群活蹦乱跳的猴子。大伙都高兴得叫了起来。
有的猴子在荡秋千,有的带着香蕉皮在跳舞,还有的一边吃着苹果,一边在想:“咦,今天怎么来了那么多的小朋友?”还有一只小猴子让妈妈帮它挠痒痒。
一个小朋友自言自语的说:“好可爱的小猴子啊!如果有照相机的话,那就好了。”
二年级看图作文篇5放学了,小明背着书包回家去。他路过街边的.小花园时,听到“哗啦哗啦”的流水声。
“咦?是谁把水龙头开得这么大?”小明看到附近的一个水池里,水龙头没有关上。他好奇地走过去,四下看了看没有人。水龙头里的清水一个劲儿往外流着,水花四溅。“哎呀呀,多浪费水呀!”小明赶紧用力地把水龙头拧紧。这下一滴水也不再流出来了。
“那么多清水白白流掉了,真可惜。一定是谁洗完手忘记关水龙头了。”小明自言自语道。他想:我得想个办法让每个人都记住节约用水。地球上的淡水资源太少了。人类要喝水,花草树木要喝水,小动物们也要喝水,水对我们大家都很宝贵。
于是,小明找来一块木牌,用笔在上面写了四个大字“节约用水”,然后把它竖在水池边。他希望以此提醒过路人用完水都记得关上水龙头,注意节约用水。
二年级看图作文篇6一天,两只小猴坐船去外婆家。天忽然下起了大雨,一只小猴说:“你看,雨水落进了船里。”另一只小猴说:“我们要把水从船里弄出去。”他想了一个办法,找来一个锤子和一根铁钎,在船底打了一个洞,想让雨水流出去。最后,与水不但没有流出去,河里的水反而漫进来了。河水淹没了小船,两只小猴掉进水里,大喊:“救命啊!”
小猴子没有认真地思考,所以把事情弄砸了。
二年级看图作文篇7一天,阳光灿烂,小明和小红去公园里游玩。
走进公园,首先看到了一排排松树矗立在道路两旁,像一排排战士站在那里,那么威武雄壮。再往前走,看到了各种各样五颜六色的花,美丽极了。这时,小明情不自禁的伸手要去摘花,小红看见了急忙说:“小明,不要摘,爱护花草,人人有责。”小明就把手缩了回来说:“我错了,我以后一定做一个爱护花草树木的人。”
这时,蝴蝶在空中翩翩起舞,花儿开的更艳了。
二年级看图作文篇8一个风和日丽的日子里,小青蛙在池塘边悠闲地散步。突然吹来了一阵大风,天空中飘来了几朵乌云。接着,下起了绵绵细雨。
小青蛙摘来了一顶大大的、碧绿的荷叶伞,打算避雨。就在这时侯,小乌龟来了:“可以让我避一避雨吗?”小青蛙大方的说:“可以呀!”小乌龟就在荷叶伞下避雨了。过了一会儿雨下得更大了,只见小鸭子全身湿湿的,小青蛙赶紧把小鸭子叫进来避雨,生怕它着凉了。小鸭子连声说:“谢谢你小青蛙。”又过了一会儿,下起了倾盆大雨,雨哗哗地下着,大雨中隐隐约约看见一个瘦小的身躯浑身湿透了,在雨中瑟瑟发抖,仔细一看,原来是小鸡正匆匆忙忙地冒着大雨走回家呢!小青蛙连忙招呼它也来避雨,小鸡进来了,小青蛙关心地说:“等雨停了再走吧!”小鸡握住小青蛙的手热泪盈眶,激动地说不出话来。不一会儿荷叶伞下又陆陆续续来了许多避雨的小动物。
雨过天晴,天边出现了一道五颜六色的彩虹。小青蛙把小乌龟、小鸭子、小鸡等一一送回了家,小动物的妈妈们非常感激小青蛙都连声道谢。