有趣的音乐课作文200字
有趣的音乐课篇1
我上过很多次音乐课，但是今天的音乐课是我最喜欢的一节音乐课了。因为他学习了我最喜欢的两首歌曲，下来就让我说一说我最喜欢的两首歌曲是什么吧。
今天下午第二节上的历史课，到了第三届，就是我们全班同学都喜欢的音乐课了。因为在音乐课上可以自由自在的说话，而且还不用学习，而且还可以唱自己喜欢唱的歌曲。在音乐课上，刚打铃的时候，同学们就陆续的都回到了自己的座位上。没过多大一会儿，音乐老师就提了个音箱和麦克风来到了我们的班级。我看到音乐老师来的时候，别提心里有多高兴了，音乐老师把麦克风插上电，就开始跟我们说今天要学两首新歌。然后给我们发了乐谱和卷子，我大概看了一眼，是一首周深唱的大鱼，和一个叫赤伶的歌曲。我们先学习的是大鱼，大鱼非常的美，他是《大鱼海棠》的主题曲，我在看《大鱼海棠》的时候都给我感动哭了。大鱼这首歌也描写的非常的美。我们屋里静悄悄的，都没有人想打破这种美的境界。到了后来，到了我们唱的时候了，我们也都放低了自己的声音，有一个是扯着脖子喊的，而且没有一个是说话的。我们班级一都是静悄悄的，我们唱完了大鱼。老师说我们唱的特别的好，一个个的都很有音乐的天分。接下来我们又学习了炽翎，这令这首歌讲的是一个在民国时期一个戏院的歌，这个戏院里的戏子都非常厌恶当时的小日本，所以他们在演戏的时候，就放火烧了这个西院子。当时把所有的日本人和戏子都烧得一干二净，我特别佩服他们这种无私奉献的精神。在这里他们写道，虽然我的地位是卑微的，但是我也想为这个国家做一点我能力所能及的事情。所以他们就在他们最好的年纪，永远的停留在了那里。
这两首歌学完了，我们心里都有一点的沉重，因为第一首歌讲的是友情的故事，是两个人虽然友情非常的神，却最后还是没能在一起，第二首歌讲的是一个西院的故事，也是一个非常感人的故事，让我们都非常的沉默。以前班级里总是叽叽喳喳的，今天在班级里竟然静得连一根针都能听得见。
就是我最喜欢的两首歌，志玲和大鱼，也是我们今天非常有趣的音乐课。我最喜欢的就是音乐课了，你最喜欢什么课呢，你为什么喜欢他呢，让我们一起来说一说吧。如果你碰巧也喜欢音乐课的话，那就来讨论一下吧。
有趣的音乐课篇2
昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》这首歌，我愉快地答应了。
我不厌其烦地教着爸爸。教了一会儿，爸爸无奈地说：“唉，我这人啊，总是学不会，真烦！”我连忙说道：“刚开始学，本来就这样。”在一旁的妈妈听了，也对爸爸说：“女儿都给你鼓励了，要加油！”爸爸点点头。我是越教越带劲，越教越开心，教得是有声有色。又过了一会儿，我看爸妈总是笑，就说：“音乐课守则就两个字‘严肃’。”爸爸太想笑了，闭上嘴巴时，嘴巴连续放了好几外屁。我见了，又说：“还有一个守则：嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更响了，旁边的妈妈笑得前俯后仰，我也仰天大笑。
这是一堂多么有趣的音乐课呀！
有趣的音乐课篇3
今天的课大多是主科连堂，而夹在中间的音乐课则是其中难得的悠闲时光。这节音乐课是期末考试，虽然上节课考了一部分同学，但还有很多人没考试，无奈每人只能唱一小段。
最先上去的是毛遂自荐的同学，台下唱得很好的她似乎与话筒不合，声音时大时小，最后的成绩并不太令人满意，但我认为她的等级可以再打高一点。接着是没有唱过的同学按学号来轮。
有趣的是，有好几组男生唱的都是《老男孩》或《奔跑》，其中也不少是已经唱过却又被拉上去客串的。我想问一句：是男生胆小，想要用人数壮胆还是只会唱这两首歌?其中有些同学的表演令我印象很深。一个是有个同学，她的声音很好听，唱歌也很有方法，能够一下子把人带进她的情感中;一个是个平时很喜欢唱歌的同学，我也还记得与他同桌时他天天在我耳边“鬼哭狼嚎”，这次他的表现也算没有辜负他对音乐的喜爱;最后是我，我觉得我拉小提琴时十分投入，技巧、手法也很熟悉，一旁的老师也频频点头，实在让人佩服。临近下课时，教室突然冲进了一只蝙蝠，一时间惊叫四起，不得安宁。这极大地影响了考试。老师看不下去了，忽然大声地叫道：“这是我养的宠物!”教室瞬间安静，即刻爆发出笑声，但马上又安静下来，将注意力集中在考试上。我突然发现老师并不如平时所想的严肃古板，而是十分有趣的。
下课走出教室，发现不知何时阴云已散去，透下微微刺眼而温暖的阳光，一时间心情好了起来，放松结束，要将更多精力投入到学习上，坚持最后的几天，希望考完那天也有如此阳光，也有这样好的心情。
一节有趣的音乐课篇4
星期四早上，我们上了一节生动有趣的音乐课
随着清脆的上课铃声，我们迈着轻盈的脚步走进音乐教室。我看见黑板上写着“阿细跳月”四个大字，心里浮现出一个个问号。什么是“阿细”，什么又是“跳月”？
通过这节音乐课，我们不仅学会了一种新的民族舞蹈，还懂得了许多彝族人的风俗
有趣的音乐课篇5
有趣的音乐课
昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》这首歌，我愉快地答应了。
我不厌其烦地教着爸爸。教了一会儿，爸爸无奈地说：“唉，我这人啊，总是学不会，真烦！”我连忙说道：“刚开始学，本来就这样。”在一旁的妈妈听了，也对爸爸说：“女儿都给你鼓励了，要加油！”爸爸点点头。我是越教越带劲，越教越开心，教得是有声有色。又过了一会儿，我看爸妈总是笑，就说：“音乐课守则就两个字‘严肃’。”爸爸太想笑了，闭上嘴巴时，嘴巴连续放了好几外屁。我见了，又说：“还有一个守则：嘴巴不能放屁。”爸爸的嘴巴屁放得更响了，旁边的妈妈笑得前俯后仰，我也仰天大笑。
这是一堂多么有趣的音乐课呀！
有趣的音乐课篇6
昨天晚上，爸爸叫我教他唱《希望》这首歌，我愉快地答应了。
我不厌其烦地教着爸爸。教了一会儿，爸爸无奈地说：唉，我这人啊，总是学不会，真烦！我连忙说道：刚开始学，本来就这样。在一旁的妈妈听了，也对爸爸说：女儿都给你鼓励了，要加油！爸爸点点头。我是越教越带劲，越教越开心，教得是有声有色。又过了一会儿，我看爸妈总是笑，就说：音乐课守则就两个字‘严肃’。爸爸太想笑了，闭上嘴巴时，嘴巴连续放了好几外屁。我见了，又说：还有一个守则：嘴巴不能放屁。爸爸的嘴巴屁放得更响了，旁边的妈妈笑得前俯后仰，我也仰天大笑。
这是一堂多么有趣的音乐课呀！
有趣的音乐课篇7
有趣的音乐课
我喜欢充满知识的语文课，有喜欢能画出一幅美丽图画的美术课，但是我最喜欢的事那一节有趣的音乐课。
那一天，音乐老师带着微笑来到了教室，王老师说：“我们今天玩一个击鼓传花的游戏好吗？”我们班的同学一听要玩游戏，乐得一蹦三尺高，连忙说：“好”。王老师先说一遍规则：一个人背对着同学么敲鼓，下面的同学从第一位开始传我手中的小红花，击鼓停止以后，红花在谁的手里谁就表演一个节目，表演完后的那个人就上台击鼓，你们明白了吗？同学们异口同声地回答：“明白了”。游戏正式开始。同学们都很快的把花传到下一个同学的手中，恐怕花最后落在自己的手里。又一次，敲鼓的同学都说停了，有一个同学还没有反应过来，只好上台表演节目。
时间过得飞快，一会，那无情的下课铃声响起了。有趣的一堂音乐课过去了，同学们都过的高高兴兴的，好开心哪！
有趣的音乐课篇8
时间过得真快呀，转眼间，我又迈入了新学期第二周星期一。当上第二节课—数学课的时候，我的心思变成了一架时空穿梭机，飞到了第三节课—音乐课上了。上星期听音乐老师说，上她的音乐课会非常有趣！慢慢的，我的记忆又飘回了上星期一的音乐课上。那节课，是新学期的第一节音乐课。往常，我们上音乐课都无精打采的，因为音乐老师都只是教一些弱智的儿歌，好听的都是老掉牙歌曲。对此，我们只有一个结论：太out（落伍）了！然而，这学期我们却换了一个音乐老师—陆老师。
陆老师不像其他音乐老师那样，上第一节课就是跟我们讲纪律，而是向我们做了一些调查。例如问我们喜欢哪一种类型的歌曲，喜欢什么明星，喜欢什么流行歌。老师一问，我们就议论纷纷了。最后我们告诉老师，我们喜欢一些情歌（没办法，因为现在流行歌只有情歌最好听），回答喜欢哪一个明星，大家又在那大吵大闹了，生怕自己喜欢的偶像人气落后：女孩子们都喜欢帅哥，例如飞轮海、至上励合组合，韩庚，罗志祥等等，总之只要是帅哥，无论他唱歌怎么样，只要他帅就喜欢。
我们男孩子嘛，则喜欢一些实力派，如周杰伦、郑源这些流行歌手，他们唱歌好听，我们就喜欢。当我们推荐自己喜欢的歌曲时，大家又争得耳红目赤。最后老师决定，因为我们还是小学生，不适合听情歌，只能听一些励志、歌颂友情、赞颂生活的流行歌曲，她又告诉我们，在她的课堂，除了学唱课本好听的歌曲外，还会让我们欣赏、学唱一些流行歌曲。也！这无疑是一个天大的好消息！全班同学都拍手鼓掌，大声欢呼。在下课的时候，音乐老师又对我们说，下节课她会让我们听一些流行歌。顿时，整个教室又一次沸腾！这是我想，当音乐老师就应该像陆老师一样，那么通情达理，哪会像前一届的音乐老师那样，那么严厉，这哪会有欣赏音乐的兴致呀！“零——”下课铃声把我从回忆中惊醒。哇塞！终于下课了！
同学们好像比我还惊喜，大家都围在一起讨论下一节课—音乐课。我在心里偷笑，心想老师肯定不会让我们失望的。铃声再次响起，陆老师来教室上课了！果然，老师整节课都让我们听音乐。“好，这是我为你们准备的第一首歌！各位同学请慢慢欣赏！”陆老师打开了录音机，我们都竖起了耳朵，仔细的听。伴随着悠缓的旋律，歌曲正式开始唱了。“每一次，都在，孤单徘徊中坚强。。。。。。”不用我说，大家可能都知道，这首歌就是张韶涵风靡一时的励志歌曲—隐形的翅膀。听着这首歌，我们好像也长了一双隐形的翅膀，带着一天学习的疲劳飞走了。。。。。。听着这首歌意味深长的歌词，我突然想到，我们不是也需要一双“隐形的翅膀”，伴随我们走向成功吗？
很快，隐形的翅膀听完了，又播放了第二首歌曲。诶，怎么这首歌我们都没听过呢？后来老师告诉我们，这首歌是周杰伦唱的“蜗牛”。歌词意思大概是这样的：一只蜗牛，他背着一个大大的壳，为了看到蓝蓝的天，它不得不努力往高处爬，终于，这只坚强的蜗牛爬上了顶峰，看到了向往已久的蓝天。诶？这只蜗牛不正是我们自己吗，我们也要背负着众多的压力、学习任务、生活压力，好像蜗牛的壳一般，我们的目的不是一样吗？都是为了获得成功，也就是看到蓝蓝的天，可是却背着大大的壳，有的“蜗牛”因为坚持不了所以看不到蓝天，只有自强不息的“蜗牛”才会有机会看到这样的美景。蜗牛看到了蓝天，这首歌也结束了。最后播放的是最后一首歌，周杰伦的新作—稻香。
听着轻缓的旋律跟优美的歌词，我们也好像置身于充满稻香的田园一般。听完这首歌，老师跟我们讲了一个动人的故事。这故事是讲述一张照片的。故事是这样的，主人公一家四口离开了家乡—一个充满了稻香的地方，来到了一座大城市，由于主人公两夫妻是“文盲”，所以找不到工作。为了养家活口，主人公两夫妻只好靠土方法用废弃的轮胎提炼石油，来卖给私人老板，从而获得很少的报酬。他们的两个女儿，由于没钱上学，只好在家干活。他们住在一个自己搭建的竹棚里，废弃轮胎占了他们的“家”一大部分位置，空余的地方只能放下一张床。他们的“家”，跟这个高楼林立的大城市形成了鲜明的对比。他们一家子过着艰难的生活。
从老师的口中，我们不难想象照片描述的内容：一对夫妇，在一堆废弃轮胎中，提炼出石油，他们的两个女儿没有娱乐场所，只好在轮胎堆上玩。他们一家望着镜头，明亮的大眼睛在乌黑的身体中十分明显，他们的大眼睛一点也看不出对现在生活的担忧，却充满了对未来的憧憬。在这里，我只能祝愿他们早日脱离苦海吧！陆老师讲述这个故事是有用意的，正如稻香的歌词“珍惜一切就算没有拥有”那样，我们一定要好好珍惜现在美好的生活，发奋学习，将来成为祖国的新主人，才有机会不让这悲剧发生。铃声闯进了教室，冲入了各位同学的耳朵。但这节课的铃声不像其他课那样，那么悦耳，我们反而觉得非常的刺耳。我们依依不舍的跟老师道别。歌声停止了，课下了，老师也走了，唯独这些深刻的大道理在我们心中永存！
一堂有趣的音乐课篇9
“丁零零——”上课铃响了，音乐老师踏着铃声走进教室，只见她
带来了两根竹竿，大家议论纷纷，热烈地猜测着音乐老师要干什么。
"这节课，我们学习几个竹竿舞的基本动作。”老师宣布。我们把
桌椅向两边靠拢，中间腾出一块空地，老师在两边各摆上一根竹竿，让
两个同学作“开开合合，开开合合”的节奏拍打竹竿，，见他们合作默
契，老师满意地点点头，自己跳起来，裙摆优雅地摆动着，看得我们入
了迷。
之后，老师叫两个同学上去露一手，我躲在暗处，心“扑通、扑通”
跳，直想老师别叫我，还好老师叫了陈心蓉和吴志雄。陈心蓉动作轻盈，
像只可爱的小蝴蝶，但她很害羞，跳完就半抿着嘴，含着羞涩的笑，一
溜烟跑回座位上了。吴志雄动作笨拙，好比狗熊跳舞，最后，还被夹住
了脚，引得我们哄堂大笑，连他本人也“嘿嘿”干笑了两声。
老师又请黄安莉上去跳，她跳得那么欢快，那么活泼，活像调皮的
小鹿，连音乐老师都说她跳得很棒，她带着开心的笑容回到座位上。
在这时，我突然觉得不怎么悦耳的铃声响起了，我感到“伤感”，不
早些下课，不晚些下课，偏偏音乐老师张口刚要说些什么，也只好罢休了。
好一节有趣的音乐课！
有趣的音乐课篇10
今天，音乐课上，我们高兴得不得了！
今天音乐课上，音乐老师不在，由其他的老师代课，可还是上音乐课。
那位老师一来上课就说今天进行唱歌比赛，第一次进行小组间的个人比赛。现在，每一个小组抽一位同学为代表，上讲台前面唱歌。然后，由大家作裁判，评出等级。
接着，老师随意从每一个小组中选取一个学生作代表。并且由他们自己选一首自己觉得唱得最好的歌来唱。下面的学生一个个都竖起了耳朵静静地听着。第一个同学上来唱了，他唱的声音低了一些，可唱得还是非常好非常正确。第二个同学上前去唱了。这一个同学唱得不太认真，因此大家听了一会儿就大笑起来。他唱得更加走了调，而且还忘了歌词，惹得全班同学哄堂大笑起来。接着，第三个同学上前去唱了……
现在要大家为他们打分了。分数一打出来，当然是第二个同学得的分数最低了。老师便说请那位学生上前来跳一个舞。可是，他说不会跳，只是呆呆地站着。于是，我们又一次大笑起来。
现在应该开始第二场比赛了。这一次，老师要我们每一个小组推选一名代表上前参加比赛。我十分幸运，被组内的同学推举上了。于是，我很有信心地走上台去。我排在了第三个。因此，我就走出教室去练了起来……
轮到我了，我拿起了笛子，吹起来了。我表演的时候，下面的学生显得非常安静。我有节奏地吹了起来。吹了一会儿，我不知道什么原因，心里开始紧张起来。心里一紧张，我就吹错了。我好害怕，怕评委们给我的分数非常低。结果出乎我的意料，因为其他学生都是口唱，而我是笛子独奏，所以给我的分数不低。我这才放心了！
接着，我们进行了小组唱歌比赛。比赛在欢声中进行着。
这一节课虽然不是专职教师上音乐课，但是我觉得比专职老师上的还要让我们觉得开心！
