那是一次勇敢的尝试作文[精品](8篇)

那是一次勇敢的尝试作文篇1

每当我骑上自行车，在小区里转悠的时候。都会想起以前那次勇敢的尝试，觉得那次付出是值得的。因为没有什么踏不过去的坎，很多事只要坚持下去，便能有所收获。

那也是一次暑假，因为看到别人骑着自行车，我觉得骑自行车很好玩。所以让我的妈妈买了一辆崭新的自行车，当自行车送到的时候，我立马把它搬下去，准备尝试一下。我心里还想：“别人骑自行车那么简单，肯定不难！”我刚骑上，自行车就开始不稳了，往一边倾斜，幸好我眼疾手快，脚赶紧伸下直接撑住了地面，才免遭摔倒的危险。我不甘心，又试了一次，这次没有摔倒。我心里暗喜，便开始踩踏板，可是这辆自行车一点儿都不听话。我的操控对它不灵，我想往左，可它偏偏去往右，因此直接连人带车栽倒了。当时我心想：“完了，这次就算不摔着脸，也会摔伤。”果不其然，我的膝盖被擦出了一个伤口，可把我疼的直咬牙，妈妈赶紧找来碘伏给我消毒。我心里开始打退堂鼓了，但又转念一想：“不行！我一定要坚持下去，要不怎能像其他小朋友那样帅帅的骑行，多没面子。”于是，我开始继续努力练习，妈妈在后边扶着，几圈之后我停下来扭头一看妈妈离我老远了。哇！竟然一个人可以完全把控了，真是功夫不负有心人，我学会了骑车的'技巧。

这次练习骑车，让我悟出了一个道理，做任何事情，只要你敢于去尝试，便很有可能会成功。？俗话说：“没有过不去的难关。”最后我想问一句，你们有没有去尝试做一件没有做过的事呢？

那是一次勇敢的尝试作文篇2

有一天，妈妈在厨房里做饭，我看着妈妈在厨房里忙忙碌碌的，就想帮妈妈做饭，我就对妈妈说：“我能帮你做点什么吗?”妈妈看了看我说：“你可以吗?”我就说：“当然可以了，我都已经上四年级了，应该学着帮妈妈做点事了。”然后妈妈就教我做番茄炒鸡蛋。

我先把葱和姜准备好，拿了一个碗，又拿了两个鸡蛋，轻轻的在案板上一磕，鸡蛋就裂开了一条小缝，我轻轻一掰，鸡蛋壳就分成了两半，我就把鸡蛋液放入碗中，然后在碗里放了一点盐，拿了一双筷子，按一个方向疯狂搅拌，蛋黄和蛋液就迅速地融合在了一起，我把搅拌好的`鸡蛋先放旁边备用，然后拿了一个番茄，小心翼翼地拿着刀开始切，非常害怕切着自己的手。切好后我就开始炒。

我先把锅放在火上，然后放入了一点油，等油热了就把鸡蛋倒入油锅中，然后就开始噼哩啪啦的响，油溅在我的手上，吓得我跑得很远。这时，妈妈就帮我把鸡蛋炒了炒，等差不多好了，就先把鸡蛋盛了出来。

下一步就是开始炒番茄，先在锅里放了一点油，等油热了放入葱姜，然后把番茄倒入锅里，这次没有炒鸡蛋时那么害怕了，我就慢慢地开始炒，等番茄炒的差不多了，然后把刚才炒好的鸡蛋放进去，炒均匀之后关了火，一盘番茄炒蛋就做好了。

我迫不及待地吃了一口，真是太好吃了，我赶紧让妈妈也来尝一口，妈妈吃了一口也说太好吃了。

原来做饭也没有那么难呀，以后我要尝试做更多的美食。

那是一次勇敢的尝试作文篇3

在生活中，每一个人都会有许多新的尝试，我也不例外。我尝试过自己做饭，虽然不是很成功，但是我觉得别有一番滋味。

“叮铃铃……”电话铃声突然响起。我放下手中的电脑鼠标，立刻跑过去。电话里传来爸爸那熟悉的声音：“晚上不回家吃饭了。”还没等我说话，爸爸就已经把电话挂了。

我看了看“小天才”手表，已经五点多了，是时候吃饭了，可走进厨房一看，什么吃的也没有。没有零食，零花钱也用完了。怎么办？难道晚上要做”饿死鬼“吗？绝对不行。我得想办法解决温饱问题。

打开冰箱，几个鸡蛋静静地躺在里面，一个念头在我脑海中闪现：自己尝试做荷包蛋。

行动开始！我先到厨房拿出一只空碗，拿起鸡蛋往碗边上轻轻一磕，磕破一个小口子，让蛋黄蛋白流进碗里，搅拌均匀备用。然后打开煤气灶，把锅烧热，倒入适量的菜籽油，听见了“滋滋”的声音，心里慌了。我手忙脚乱地把鸡蛋倒进去，只见油花“噼里啪啦”四溅，我迅速躲开，根本不敢靠近锅，因为我小时候被油烫伤过一次，起了好大的'包。

油不炸了，我小心翼翼地拿起锅铲把蛋翻动几下，又出现了“噼里啪啦”的声音，这回就像炸了营似的，油也一直往外“蹦”，把我的心吓得怦怦直跳。

我看差不多了，关好煤气灶，把荷包蛋盛在盘子里，又倒了一些酱油，匆匆忙忙地做了一碗泡饭开吃了，两只蛋加上一碗饭就是我的晚餐了。我夹了一只蛋咬了一口，“为什么会有蛋壳的感觉呢？”果然在荷包蛋里挑出一些小小的蛋壳。不管了，只能凑合着吃了。

这晚饭虽然不是很好吃，但毕竟是我第一次尝试。万事开头难，只要我经常尝试，我的厨艺一定会突飞猛进，做出让你垂涎欲滴的美食！

那是一次勇敢的尝试作文篇4

在我的童年生活里，有许许多多的成长经历，每一次，我都能勇敢地去尝试。当然，有失败，有成功，有伤心，有兴奋……可那一次尝试，在我的心中烙下了一块深深的印子。你们听我慢慢说来：

有一次，下课铃声不断传进我的耳中，不一会儿，便停了。我背起装满知识的书包，一蹦一跳地走出学校大门，奔向温馨的家。

我哼着歌儿走在小路上，突然，从不远处传出“救命呀！救命呀……”的喊叫声。我快速地朝声音传来的地方跑去，只见一两个比我大一些的学生在殴打一个五、六岁的'小妹妹。竟然以大欺小！我连忙跑过去，二话不说推开他们，护住小妹妹。他们见我只是一个小女孩，没什么能力，叫道：“识相的就快滚，否则连你一起打！”“不走！”我坚定地说。他们听了，气不打一处来，举手就朝我砸来，我的脸立刻左青一块，右紫一块，额头肿一块。终于，我发火了，抡起拳头往他们脸上打去，然后用脚一踹，他们就躺在一边，抱腿大叫。我跑到其中一人面前，我连打带踹，吓得他们是屁滚尿流，落荒而逃。我呢，也伤得不轻，我顾也没顾，跑到小妹妹面前，扶起她，便小心翼翼地把她背起来，送她回家。

直到现在，我还觉得，那是一次对我成长有重大帮助的勇敢尝试！一次使我难以忘怀的尝试！

那是一次勇敢的尝试作文篇5

几年前，爸爸买回了一辆自行车，是红色的，非常显眼，但是我那时候还小，不能骑自行车，于是爸爸便把它放进了车库。

一恍几年过去了，我已经完全不记得这辆自行车了。一次偶然的.机会，让这辆自行车重见天日。

那天，爸爸要我和他一起把车库清理一下，我就先去了车库，刚一打开车库，我就被里面堆积成山的没用的东西给吓到了，这时，爸爸来了，于是我们两个一起，把没用的东西都扔了，把车库整理得干干净净、一尘不染。突然，我的目光落在了那辆自行车上，心中渐渐有了想骑自行车的念头，爸爸知道后，便把自行车推到了外面，让我来骑。我小心翼翼地把脚踏上自行车，骑了起来，爸爸在后面扶着我。

刚开始，我骑得稳稳当当的，可是爸爸松开了手之后，我便开始东倒西歪，最后“咚”地一声倒地。虽然我倒下了地，但在父母的鼓励下，我又开始训练起来，这次我已经有了一些经验，不慌不忙地骑了起来，不像第一次那样紧张，要气沉丹田，到了拐角处，我的心里并不像刚才那样慌，而是冷静地骑过了拐角处，然后停了下来。这时我高兴极了，我终于学会骑自行车了，但是我掌握得并不是很熟练，还得多加练习才行。

通过这次，我明白了一个道理：万事开头难，但只要你能多加练习，能冷静地思考与判断，就一定会成功。

那是一次勇敢的尝试作文篇6

在人生的长河中，有成功也有失败，但更重要的是你是否有勇气去面对这一切，去尝试这一切。有了尝试你才能尝到收获的滋味。就是那次勇敢的尝试，让我有了自信和收获。

那次，妈妈和我一起去旅游，我问妈妈要去哪里要去哪里时，妈妈对我说：“我们去爬山！”我愣住了。因为我有恐高症啊！妈妈她明知我恐高，竟然还这么说，这不是在害我嘛。奈何妈妈偏要帮我，没办法，我只能顺了妈妈的意。

来到山脚下，望着那一眼看不到顶的山，整颗心怦怦直跳，仿佛提到了嗓子眼。那里堵得自己呼吸都困难。可是妈妈硬是把我拉了去。爬山时，我有好几次想要退缩，又想到：既然爬都爬了，现在下去的话不就一切都前功尽弃了吗？而且笛福有一句名言说得好：“害怕危险的`心理比危险本身还要可怕一万倍”想到这里，我又鼓起勇气向前迈去。几个小时后，我们终于到了山顶。那感觉真棒！第一次体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉山上山下的感觉尽收眼底，美不胜收。不知不觉中，我已经克服了恐高症。

从这件事中，我明白了一个道理：对待任何事情都不要轻易说“不”，因为很多事情只有自己去做了，才知其中的奥秘。只有大胆地去尝试了，才会明白原来有些事情并不是高不可攀的。不曾尝试，怎么能得到机会？只有学会尝试，才能迈向成功！

那是一次勇敢的尝试作文篇7

自从我的十岁生日蜡烛熄灭以后，我就有了许多勇敢的尝试，其中最令我自豪的就是我和妈妈暑假里去太行山徒步旅行的那一次。

那一天早晨，领队在车上提醒我们一些要注意的事情，但大家看起来都很有信心，似乎不当一回事。谁知到了徒步的起点，大家才发现没那么容易。山路非常陡，只能容得一个人通过。边缘长着野草，里面夹杂着一些幼小的花儿，把空的地方全遮掩住了，一不留神就会踩错地方掉下去。

途中我们要经过一个小平台，只能容得下四五个人站着，然后系上绳子一个一个爬下去。妈妈有点恐高，走这种路对她来说是一种折磨。她一边胆战心惊地贴着岩石慢慢地挪着脚步，一边还大声地对我喊：“贝贝，别靠边上，往里面来一点。”我有点兴奋，没把妈妈的话听进去。领队叔叔问要不要他帮助我下去，我立刻抗议道：“不用，我自己可以。”我绑好绳子，按叔叔教我的一步一步慢慢往下爬。中途我的'脚踩错了地方，整个身子都悬空了，撞到了岩石上，大家吓得尖叫了一声。我可没那么害怕，稳住了身子后，继续往下爬。到了下面后，叔叔阿姨都夸我真勇敢。

虽然这一次徒步旅行非常的辛苦，但是我一直在坚持不放弃，最终尝到了成功的喜悦。因此，这次徒步旅行让我感到十分地快乐。

那是一次勇敢的尝试作文篇8

语文的学习中，始终坚持着营造诗情画意的课堂，训练学生伶牙利齿的表达。在品析文字所载的美中，增益智慧、传播美丽、纯净心灵。

所以这么多年来，工作着是我的享受，享受课堂教学，散文的形神穿梭，小说的情节跌宕，诗歌的韵律玄妙……我把每节课堂当作铺展的.稿纸，布局谋篇，谴辞造句，乐在其中。

然而，今天更开心，因为我12岁的弟子，竟然有模有样地为同学们讲了一节课，主线分明，层次清楚，训练方式多样，思考题难度适中，同龄人间学习交流，热热闹闹，效率颇高。

课前给讲课的孩子在讲台上放了一杯水，拿着平时听老师讲课时带着的夹子，孩子们惊讶了，窃窃私语，老师这么郑重呀，给讲课的同学这么高待遇（孩子们多么可爱，他们惦记着老师的每一个教师节，为老师送上鲜花，平时很会观察到老师的心情。老师为他们倒一杯水就觉得格外受重视了。）

听课的过程，教学相长这个词真真切切地在我心中突现，昨天和讲课学生共同备课时，为他粗线条地拉出课堂的程序，没有想到，这个孩子拓展延伸，细微处，令人叫好。备课时这个淘气、傲气的小家伙居然不自觉地称呼我为您，我暗自笑这个平时以多嘴好顶嘴让众老师头疼的男孩子，很认真谦虚的和我征求他每一步安排的合理性。

总结点评的时候，我把十分的欣赏说出了七分，孩子们听我评说，眼睛亮晶晶的，少有的专注。下课了，送凉开水给讲课的孩子，我看他一饮而尽的痛快，看到他汗湿的头发，我想，这是他难忘的一课了。

下午上班路上，好多学生要求我给他们机会，他们要当小老师，要讲课，开心啊，他们主动学习，再好不过。