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学院团委书记先进事迹材料

作者:邓勇 来源:整理 时间:2018-02-11 阅读: 字体:

学院分团委书记先进事迹材料


  李xx,女,中共党员,xx大学xx学院辅导员,现任分团委书记,曾任本科生党支部书记。入职以来,我时刻牢记辅导员的光荣使命,“辅”学生成长,“导”学生成才,“圆”学生梦想,是学生眼中“无所不能的淼姐”。

  一、 以思政教育“辅”学生成长

  作为一名思想政治教育工作者,我具有坚定的政治方向,坚持党的路线、方针、政策,高度重视学生的思想状态,着力培养学生形成健全的人格。曾任本科生党支部书记,成功举办了党风廉政教育专题讲座、党的群众路线教育实践系列活动、“三严三实”专题党课等活动。“缅怀革命先烈,牢记党员使命”党日活动获校“星火”专项党建教育活动立项,指导学生在校党史知识竞赛中获三等奖,本人获“优秀领队”称号。党支部获评基层组织建设年活动“先进党支部”、2011-2013年度“先进党支部”,本人获评研究生思想政治教育与管理工作先进个人。

  担任分团委书记,我能创造性地开展工作,通过理论学习、主题班会、团日活动等教育活动,引领学生坚定理想信念,其中“恋爱交友漫谈”“勤学冲刺三十天”等团日活动都获评校“十佳团日设计”,探控1201、探控1401等团支部获评校“五四红旗团支部”,探控1301戴淑蓉获校“参与公益活动 践行核心价值”征文比赛一等奖。与学生所发“我和国旗合个影”微博被共青团中央官方微博点赞评论。分团委获“组织工作先进集体”,学生多次获评校“十佳组织部长”,本人获评校“优秀专职团干”。

  二、 以日常管理“导”学生成才

  四年来的工作,我始终恪守辅导员职责,理解学生,关爱学生。在学生日常教育、管理和服务工作中严格执行“七个一”工作规范,有效助力学生成才,获评校“学生事务管理工作先进个人”。

  1.创先争优,学风优良。日常采取集体自习、互帮互学、与家长交流、制定缺课违纪处分条例等措施加强对学生学习的督促管理,倡导勤奋进取的学习风气,成功举办学风建设系列活动,获评校“团工作创新奖”。所带年级学生英语四级100%通过,探控1301获校“先进班集体标兵”,探控1201杨悦婷获校“优秀学生标兵”,每年都有近一半的学生获评国家级、校级各类奖励金。此外,高年级优秀学生还主动担任低年级的助理班导师,开展“学霸带飞”、期中考试等活动,促使201级学生首次实现“零挂科”。

  2.自我管理,能力提升。学生干部作为学生中的骨干力量,是各项教育管理工作的具体参与者和实施者,所以我十分重视对学生干部的培养。《“三自”教育下高校学生干部培训机制研究》获201大学生思想政治教育研究课题立项,发表一篇论文在国家级期刊《教育》上。自律自治系列活动获校“团工作创新奖”,探控1201鲁凡磊获校“十佳大学生”“优秀学生干部标兵”,本人获校“十佳青年”。

  3.投身实践,奉献社会。积极开展志愿服务工作,多次指导学生团队赴基层实践。2014年在江华县涛圩中学、瑶族小学建立学院社会实践基地,获暑期社会实践项目基地服务团立项,带队调研农村中小学教育现状并募得资助,获评暑期社会实践“优秀团队”,本人获评“优秀指导者”;201年指导江华电商创业新饰界团队获国家级创新创业专项资助立项、农村电商创业实战训练计划立项等,带队赴江华调研民族饰品并予以推广。多次举行学院“春暖xx”学习雷锋活动、长沙特殊教育学校志愿服务等活动,使学生在丰富多彩的志愿服务活动中担起社会责任,学会奉献。

  4.勤工助学,自强不息。负责学院勤工助学工作,鼓励贫困学生通过自身努力减轻家庭负担,航工1301王名扬获校第三届“自强不息道德模范人物”,201年有多达名同学获校“勤工助学先进个人”。

  .新媒建设,开辟阵地。首次在学院成立新媒体网络中心,首创院报《启航》,推出“xx航空港”官方微信,原创动漫人物“航小空”“航小天”。获评校优秀网络文化作品评选二等奖(1次)、三等奖(2次),本人微博获评“学生最喜爱微博文”(2次)、“优秀博文”(3次)等,受聘为xx大学网络文化建设指导教师,任xx大学党建微信公众号责任编辑。

  .创新创业,素质拓展。重视挂靠学院的航模协会的发展,成功举办航模表演、“空天纵横”学术论坛等具有一定影响力的活动,学生多次在全国超轻复合材料机翼竞赛中斩获佳绩。定期举办创新创业年会,学生多次获国家级立项,指导xx大学车瑞科技创新实践团,获评全国大学生“小平科技创新团队”、湖南省暑期“三下乡”社会实践活动优秀服务团队,团队成员积极参加“挑战杯”等各类学科竞赛,获得包括“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛金奖、创业计划专项竞赛一等奖等各类学科竞赛国家级奖励20项、省级奖励40余项,并利用自身新能源技术优势,每年深入基层开展社会实践和志愿服务活动,累计获得包括国务院副总理刘延东、中央办公厅等各级领导及政府批示共3次,实践地政府及企业予以书面感谢共28次,《中国青年报》《湖南日报》、新华网等100余家新闻媒体对团队社会实践进行报道。

  三、 以生涯规划“圆”学生梦想

  作为学院的就业专干,我始终希望学生能成长为自己的样子,自信勇敢地走向社会,所以,从梦想树立,到现实规划,我选择以生涯规划助力学生圆梦。为此,我考取了全球职业规划师(GDF)、国际生涯教练(B)、国家二级心理咨询师、职业指导师、生涯规划师等,承担学校职业生涯规划全校性选修课教学、职业选择能力训练中心表达沟通课教学,参与教育部思想政治工作司重大专项委托课题《党团组织与班级建设课程建设项目》。

  为了帮助新生树立生涯规划意识,我设计了“梦想订制,青春启航”主题班会,获2014辅导员工作精品项目立项,受邀在湖南省教育系统青年故事分享会演讲,在湖南教育电视台《湖湘讲堂》栏目播出。对于大二的学生,我趁热打铁,通过生涯规划讲座、职业规划选修课、骨干培训等方式,教会他们合理的规划方法,学会自我管理,受邀在湖南卫视娱乐频道解读大学生职业生涯规划。对于大三的学生,我则会有针对性地训练他们的职业发展能力,连续三年获职业选择能力提升机制研究立项,《BBP大学生职业素质拓展》获201辅导员精品课程培育项目立项,《大学生求职表达沟通能力训练方法研究》论文发表在国家级期刊《素质教育》。进入毕业年级后学生开始直面选择,我为他们召开就业考研动员大会、就业指导培训会等,同时也经常邀请企业HR来学院宣讲。每一届毕业生都理性地找到了适合自己的去向,我也获评毕业生就业工作先进个人。