幼儿园年大班第十九周活动安排

幼儿园2018年大班第十九周活动安排

工

作

要

求

⒈开展主题《克隆专家》活动，引导幼儿发现日常生活中、大自然中、艺术作品中那些有趣的相同、相似的现象，并通过大量的操作活动尝试各种复制的方法，如提供硬币、复写纸等游戏材料让幼儿在游戏中体验复制的乐趣。。

⒉雾霾天气较多，组织幼儿进行室内的活动，根据天气情况适当组织幼儿进行户外活动。

⒊做好预防冬季流行性感冒的工作；做好班级消毒工作，预防手足口病的进一步蔓延。

⒋每周安全一话：逛公园的安全。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

来园

⒈来园接待：热情地与每一位幼儿问早，关注幼儿来园心情，提醒幼儿间相互问好、友好交往。

⒉其它：组织幼儿照顾自然角，指导值日生做好自然角管理工作，观察宝石花叶子的“克隆”现象。

⒊晨谈：有趣的复制；大自然中的复制现象；我见过的复制现象；复印机。

户外锻炼

队列练习：根据音乐节奏有序变换队形。

操节、韵律活动：不怕冷，伸出小手，认真做操。

分散活动：开放式运动区域。

重点指导：球类区“带球过障碍”；攀爬区：闯关夺宝，通过多种障碍，夺取宝物

学习

活动

元旦放假

科学：有趣的复制

艺·美：大自然的素描

数学：老鼠先生借东西

语言：小熊买糖果

角色游戏

角色游戏

体育：孙悟空和孩儿们

角色游戏

上

午

游

戏

角色

游戏

周二、三、五角色游戏

重点观察：游戏区的开设情况，关注孩子在游戏中的情绪，引导孩子与同伴设计制定游戏规则，并在计划书中有体现。

游戏区的主人能否大胆想象游戏情节，热情的招待顾客，并能与客人交流、沟通。

专用室

周五图书室：（重点推介：幼儿安静自主阅读图书）

下午

活

动

区域活动

周二、五区域游戏 重点指导：益智区（分水果、找不同）美工区：（宝塔、材料拓印）语言区（点读机、幼儿用书）生活区（编辫子）自然区（养殖宝石花）建构区（你搭我模仿、小木屋）

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元旦放假

集体活动：跳皮筋

目标：练习双脚并拢跳跃。

集体活动：大型玩具

目标：有序在器械上活动。

集体活动：小伞兵

目标：能够大胆的从高3——40厘米处往下跳，并能运用正确的跳跃姿势。

集体活动：梯子游戏

目标：尝试用梯子锻炼钻、爬、平衡及身体的协调性。

游戏活动

区域活动

开放式专用室

陶泥馆

智力游戏：照镜子

日 常 生 活

⒈加强冬季体育锻炼，引导幼儿在阳光下运动，并加强对幼儿的安全教育，避免安全事故的发生。

⒉大自然“复印机”，带领幼儿到户外观察自然界中的复制现象，感受大自然的奇妙。

⒊自由活动时间，班级内播放歌曲《山谷回音真好听》，使幼儿熟悉歌曲旋律。引导幼儿欣赏一些童声二重唱的歌曲，发现旋律、歌词“克隆”（重复）的现象。

家长工作

⒈引导孩子做有心人，关注生活中的复制现象，了解复制与日常生活的密切关系，带领幼儿寻找有凹凸变化的东西和印泥供孩子印画。。

⒉引导孩子观察自己与父母、祝父母的长相是否相像，知道自己的他们的“综合复制体”。

⒊电脑的家庭可引导孩子有目的地复制图案，感受现代复制技术的先进。

环境创设

⒈主题墙面环境，开辟一处“克隆专家”栏，供幼儿随时张贴自己的复制品，引导幼儿互相欣赏、交流，体验自豪感和成功感。

⒉游戏环境：收集有凹凸变化的东西以及印泥，供孩子印画。

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