新的学期又开始了，在本学期的音乐教学计划中，我将结合新课程音乐教育论，改变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐、舞蹈等多元艺术。带领孩子进入听，说，唱，跳，演的欢乐世界，提供孩子一个多元，快乐，精致的艺术体验。 1 音乐游戏。 (2)按规则、节拍进行音乐游戏。 2 学习使用不同的速度、力度、音色变化、表现歌曲的不同形象内容和情感。 4、学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流，合作的快乐。 、 学习分辨音乐中比较明显的高低 、快慢 、 强弱 、音色的变化，体验这些变化所表达的情感，体验音乐活动的快乐。 三、教学进度安排 第二周：我爱 幼儿园 第四周：红公鸡 第六周：十二生肖 第八周：马兰花 第十周：这事要找谁 第十二周：办家家 第十四周：请你和我跳个舞 第十六周：捉迷藏
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