幼儿园小班第二十一周工作计划
工
作
要
求
⒈继续开展主题《小不点儿》,引导幼儿感知生活中物体大小的不同,同时了解自己正在由小变大慢慢成长。
⒉营造关爱、温馨的气氛,引导幼儿关心、关爱同伴,与同伴互相交流,互帮互助。
⒊天气渐冷,提醒家长帮助幼儿做好保暖措施,同时关注幼儿身体状况,有情况及时和家长以及园部联系。
⒋每周安全一话:安全过冬。
星期
内容
一
二
三
四
五
晨间活动
来园
1.来园接待:热情接待每一位幼儿,注意幼儿的情绪及时疏导,提醒幼儿将围巾、手套、接送卡放好。
2.区域活动:引导幼儿自主选择喜欢的区域进行游戏,并能遵守游戏规则和同伴愉快游戏。
3.其它:与家长沟通交流幼儿在园表现,帮助幼儿进一步得到发展
4.晨谈:你今年几岁了;你会哪些本领;你觉得自己能干吗?为什么等。
户外锻炼
操节、韵律活动:能听着音乐,在老师的提醒下快速变化队形。不怕冷,愿意跟老师、同伴一起愉快地做操,动作有力。
分散活动:幼儿自由选择玩具,游戏中注意安全,结束后能把玩具放回原处。
重点指导:指导幼儿幼儿认真游戏,尝试不同玩法。
学习
活动
健康:学穿鞋
音乐:大雨和小雨
语言:小老鼠的旅行
美术:鱼妈妈和鱼宝宝
科学:呼——变大了
户外
活动
踩影子
小树桩
踢足球
抢圈
攀登架
自由
活动
有序喝水、盥洗;与朋友说悄悄话、安静地玩玩具、看图书等。
上午游戏
创
造
性
游
戏
周一、二、三、四、五开展角色游戏。
重点指导:幼儿体验角色扮演的乐趣,丰富游戏内容,熟悉各个角色的职责和应该使用的礼貌用语。
美工区( 鱼妈妈和鱼宝宝、做饼干、汤圆);生活区(给妈妈做项链、给娃娃穿衣);语言区(阅读《小不点儿》,指偶表演);科探区(盒子叠高、感受物体的大和小);表演区(a拔萝卜故事表演);建构区(小不点儿的家、纸盒叠叠乐);益智区(动物排队、大大和小小)
户外活动
集体游戏:小球钻洞洞
目标:尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力。
集体游戏:大踏步和小踏步
目标:根据指令变化步子的大和小,感受变化的乐趣。
集体游戏:小竹马
目标:掌握双脚持续跳的技能,灵活运用游戏材料展开游戏。
集体游戏:猫妈妈和猫宝宝
目标:能够轻轻地跑动,控制自己的脚步声
集体游戏:大型玩具
要求:玩滑梯时,有序的上下楼梯,且手能扶住把手。
游戏活动
音乐游戏:小老虎吃糖
小厨房:做汤圆
智力游戏:长大真好
户外种植
重点推介:为大树刷上白漆保暖
舞蹈房
重点推介:认识舞蹈房的表演道具等
日 常 生 活
⒈鼓励孩子自己的事情自己做,如自己穿脱衣物,体验长大的快乐。
⒉和孩子们一起阅读关于动物成长的书籍,了解不同动物从小到大的变化过程。
⒊注意孩子的身体状况,提醒孩子多喝水、斳洗手,发现异常及时和家长联系。
家长工作
⒈给予孩子锻炼自我动手能力的习惯,不包办代替,让孩子感知到自己已经长大了。
⒉和孩子一起观察生活中大大小小的物体,引导孩子观察事物变大变小的动态过程。
⒊注意幼儿倾听习惯的培养,提醒幼儿安静倾听,不随便插嘴等。
环境创设
⒈墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。
⒉引导幼儿观察周围环境中不同大小的事物,比较、感受大小的相对性。
⒊布置“我能自己做”展示板,引导幼儿感知自己能做的事情。
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