文 . 中班教研计划一、 情况分析：二、 教学目标：2、乐意参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。4、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。、察觉他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。8、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。10、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。三、教学采取的措施： 2、在活动中开展形式多样的表演、看图讲述等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参与。4、提高幼儿的合作意识、交际能力及合作意识。第1周：主题《 我升中班了》数学：《大家来排队》《添画》健康：《走楼梯》美术：《我们的幼儿园》第2周：主题《 不一样的你和我》数学：《小动物排队》《比比看》健康：《我是你的白龙马》社会：《我和弟弟妹妹不一样》《哥哥姐姐真能干》《不一样的哭和笑》《你的喜欢，他的爱好》语言：《毛毛和涛涛》《丁点儿猫找朋友》《朋友的信》《大老虎和小老鼠》蒙氏数学：《十以内的点数》音乐：《拉拉勾》社会：《我的好朋友》《交友大行动》语言：《说说我的家》《风娃娃做客》蒙氏数学：《十以内的点数》音乐：《客人来了》《办家家》社会：《朋友来了怎么做》语言：《月亮姑娘做衣裳》《月亮的味道》《看月亮》蒙氏数学：《目测数群》音乐：《长长的水袖》《爷爷为我打月饼》社会：《中秋节的来历》语言：《小乌龟看爷爷》《重阳节》蒙氏数学：《、7的形成》音乐：《爷爷奶奶本领大》《好娃娃》社会：《爷爷奶奶的一天》《爷爷奶奶讲故事》语言：《秋天的颜色》《小小鸟捡花瓣》蒙氏数学：《8、9的形成》音乐：《秋天》科学：《欣赏菊花》《秋天的虫子》《秋天我们穿什么》语言：《快乐猜猜猜》蒙氏数学：《10的形成》音乐：《买菜》《苹果丰收》科学：《螃蟹》《蔬菜宝宝秀》语言：《七个阿姨来摘果》《梨子小提琴》蒙氏数学：《数物结合（10以内）》章 .
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