小班家长会发言稿

.

小班家长会发言稿

各位家长你们好！

首先要感谢你们在百忙之中来园观摩、指导，并感谢你们对我们幼儿园的工作支持和配合。各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园究竟做些什么？那么各位家长已经通过刚才的半日活动对孩子们在园的情况有了大概的了解,接下来再由我向你们进一步的进行总结，让大家更好的熟悉和了解我们小（8）班。

首先7：30是我们值日老师来园，7：30以前幼儿园没有老师在，为了孩子的安全以免发生意外的事情，请家长千万别把孩子早送到幼儿园。

小朋友到幼儿园以后要参加晨检工作，检查小朋友身体情况以及个人卫生，如：衣服是否整齐，是否带了危险品（玻璃球、别针、硬币等）一系列的情况。培养幼儿

良好的个人卫生习惯。。

7：4—8：20带领幼儿进行桌面游戏。

8：20—8：0（1）幼儿做操：老师带领幼儿听音乐做操，增强幼儿体质和抵抗力（2）户外活动：老师带着小朋友到外面去做游戏，玩飞环、玩圈、拍皮球、爬翻跟头、钻山洞、等活动，在冬季来临时带领他们进行跑步， 增强幼儿的体质。在进行这类活动中，老师的观察是非常仔细的，主要是幼儿的安全，避免事故发生。

8：0-8：晨间谈话和幼儿吃点心时间，小班谈话内容很多，如主要是生活、卫生习惯方面的，如何洗手、穿衣、脱衣、脱裤子，怎样用肥皂，上厕所是注意什么？为什么洗好手不能碰别的东西，手帕带来干什么的？怎样使用的，吃东西时需要注意些什么？等等一系列的

幼儿生活自理能力。通过示范讲解、学儿歌、做游戏、讲故事等方面培养幼儿自我服务能力。让幼儿在玩中学、做中学，逐步掌握穿衣鞋等技巧，学会初步自我服务技能。教育幼儿只有自己动手，才是最能干的人，让幼儿在学习中体验成功的喜悦。并以游戏比赛形式巩固训练，定期检查评价，及时给予表扬和鼓励。对能力差的幼儿加强帮教，并让幼儿间互相帮助。在学校里我们是这样进行幼儿自理能力的 培养，在家里呢？恳请各位家长们与我们共同努力，相信自己的能行，即使遇到困难也能用鼓励的语言帮助孩子度过难关，那么你的孩子心理会有成功、胜利的感觉。

8：—9：10幼儿吃早点的时间，每位幼儿一份牛奶、饼干，自己吃自己的一份，如果家长们在家来不及给孩子吃早饭，那你的孩子必须饿到九点多才有牛奶、饼干吃，这样对孩子的身体有益吗？在家里让孩子适量用餐。

9：1—9：3我们开展上午的第一个活动：语言活动。当然每天上午活动都是不一样的，我们还会开展社会、音乐、科学、美术、数学等活动。

9：40—10：00带领幼儿进行游戏，游戏的种类也很多如：音乐游戏、智力游戏、科学游戏、语言游戏、手指游戏等，尽量丰富幼儿的活动让幼儿在轻松的氛围中学到本领。

10：0—10：是幼儿的自主性游戏的时间，小朋友在这段时间里可以做许多事情，如：在生活区给娃娃吃点心、给宝宝穿衣服和扣扣子、叠衣服，在智能区：为小动物搭围 墙、搭花篮、手枪，动动小动物的四肢，在美工区，可以复习折纸、画画、把活动中没有完成的继续操作，把最近收集来的物品进行归类，并让幼儿说说收集物品的 名称这些可以去语言角讲讲，再把自己带来的图书看看等。在娃娃家可以当“爸爸”、“妈妈”或带“宝宝”逛街等，老师在教室内观察小朋友的情况，更换操作材料。并发现问题及时帮助幼儿解决。

10：—11：00是餐前准备活动，老师进行消毒工作并发放碗等，另一位老师开始分菜分饭分汤活动。

11：00—11：4是午餐的时间，老师提醒小朋友餐前用肥皂洗手，两手并拢拿调羹来端饭，坐在自己的椅子上吃自己的一份饭菜，吃完饭后，把掉在地上身上的米捡起来，三个碗干干净净的才能把碗轻轻放在篮子里，进行漱口、洗手、用水抹嘴、擦嘴巴，养成讲卫生的好习惯。

这就是我们幼儿园的半日活动的安排，在活动中我们尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

父母是孩子的第一任教师，作为家庭教育对幼儿的一生有着重要的影响，让我们家园共育，共同构筑孩子美好的未来。孩子是家庭的未来，孩子是父母的希望，作为孩子一生的老师，家长应是幼儿园的参与者。每月你们都会收到我们发的家园联系册.请赶快将你们心里的话写上，交给老师，告诉我们您的所想。如果你们没时间写，可以与我们当面交流，在你们有空的时候多观察外面的家园之窗，需要你们帮助支持我们做些什么，不明白的我们愿意与你解释，好吗？

　 我们是老师，我们也是妈妈，在我们的胸中跳动着一颗不老的童心，所以我们也是孩子！我们的微笑是我们给您最好的礼物，而您的微笑，是给我们最大的奖赏---我们班、我们幼儿园的明天的辉煌，期待着我们共同用爱心来谱写！

.