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幼儿园五项技能竞赛活动方案

作者:邓勇 来源:网络 时间:2016-08-30 阅读: 字体:
一、活动时间:2018年4月3日—4月4日三、活动内容:2.自弹自唱:现场抽取儿童歌曲,练习8分钟后连续弹唱两遍(第一遍弹奏乐曲,第二遍自弹自唱)。4.命题简笔画:根据现场抽取的命题或素材进行作画,绘画形式为儿童简笔画,作画工具、画纸由主办方统一提供,作画时间为40分钟。四、评比要求:1.教师自然大方、语言有感染力、普通话标准,口齿清晰,表达准确流畅,语言生动、感染力强,语速适合故事内容。 3.能够恰当地运用身体语言和表情,有创意的表演形式、表演得体,表达生动。(二)自弹自唱(20分)2.即兴伴奏能力:伴奏和声功能基本正确,节奏准确。4.歌唱技能:音准正确,有感情的表现音乐作品。2.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意。4.精神饱满,台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。作品具有完整性。1.主题鲜明,构图合理。3.画面饱满,符合幼儿特色。(五)现场试课(20分)2.内容安排合理、基础知识落实扎实、上课环节体现完整。4.试课流程流畅、教学思路清晰、新颖。1.4月3日、4日早上不带班教师8:30 集中四楼大会议室故事表演:教师午休室、小会议室、园长室自弹自唱:教师办公室、保教室、总务室故事表演评委:叶微燕 王 好舞蹈展示评委:王艳玲 林小丹监场:美玉阿姨(大会议室)嫩婆(园长室、教师小会议室)徐医生(教师午休室、总务室)汪月华(保教室、教师办公室)王医生(舞蹈教室2、模特班教室、原教具制作室)摄影:项仁安本园未满3周岁,教龄2年以上的在职专任教师。


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