. 2012学年度上期学前班教育教学工作计划 通过上学期学习，本班幼儿总体来看：在学习习惯方面有了较大进步，其次在自律方面有所提高，但由于幼儿能力发展水平不平衡普遍还存在一些问题。 2、 多数孩子比较活泼，不认生。但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。 4、幼儿倾听习惯，特别幼儿语言完整性、逻辑性、连贯性还需加强 卫生保健和幼儿的安全工作由我和班上谢老师共同教育 2、对幼儿进行安全教育掌握一些基本安全常识避免出现安全事故 二．本学期工作的主要目标及任务： 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 7、能用一词语说一段话，并能给生字组词。能根据教师提供的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。 艺术： 2、能独立的、有表情的唱歌。 4、会根据音乐节奏准确地做动作。 、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。 数学： 2、集合分类、拼图、等分、测量与分类、量的守恒、认识量，进一步丰富幼儿的数学知识。 4、空间排序、年历、人民币的兑换，让幼儿学习生活中的数学。 、在上学期认识时钟半点整点的基础上，这学期认识并学会看时钟、画时钟。 1、能够在愉快的活动中，听口令进行各种队列队形变换和表演各种基本体操，培养感受美。 3、加强幼儿对幼儿园的广播体操训练，必须让每个幼儿在做广播体操时整齐、正确。 拼音： 英语： 1、学习并会认读字母及以字母为开始音的的单词。 3、使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展 “逻辑狗”儿童思维课程 四、每月工作重点 训练常规，尽快让幼儿收回放假在家懒散的心态，做好新生情绪稳定工作开展正常教育教学工作。做好兴趣班动员招生工作，尽量让有兴趣特长方面的幼儿参加幼儿园开设的兴趣特长班。做好并落实幼儿接送卡接送幼儿。 组织亲子活动，让家长融入其中，让他们感受到亲子活动带来的乐趣，并能让教师更好的开展家长工作。 1、开展班级“幼儿讲故事”比赛 六月份 2、 开展主题教育活动——再见了，幼儿园 4、做好各方面的总结工作 七月份
. .
