区域活动设计

区域活动设计

生活区：扣纽扣

活动目标：

1.学会扣纽扣。

2.通过练习扣纽扣的动作，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性和发展手眼协调能力。

3.培养生活自理能力。

活动过程：

一、导入

小朋友会扣纽扣吗？怎么样扣纽扣才是正确的？

二、多种方法扣纽扣

1.分别将扣子扣到洞上，首尾相接，变成一条可爱的毛毛虫。

2.分别将个小圆扣在大圆上，变成一朵美丽的太阳花。

三、指导要点

1.表扬认真操作的幼儿。

2.引导幼儿根据圆圈大小，颜色的不同，正反面的不同去扣纽扣。

建构吧：雪花片

活动目标：

1.让幼儿利用雪花片巩固插接技能，表现伞的不同状态。

2.在建构时保持活动室安静，培养幼儿初步的建构常规。

活动过程：

一、活动导入。

师：现在老师来给宝宝变个魔术，请你们看一看这是什么？这把伞时什么做的？你们想不想用雪花片也来变一变，变出一把美丽的伞。

二、活动过程。

1.教师交代任务，幼儿尝试用雪花片建构。

2.幼儿分组建构，教师巡回指导。

三、活动讲评。

对能按照颜色搭配的幼儿给予表扬，表扬在建构时常规较好的幼儿。