欢迎您访问大河网,请分享给你的朋友!

当前位置 : 首页 > 高中作文 > 高一作文

三林瓷刻作文1100字

来源:其他 时间:2022-03-21 手机浏览

三林瓷刻

虽然我的作品与讲台上展示的精美瓷刻相比有着天壤之别,但这个粗陋的作品,让我学会在喧嚣中慢慢沉淀。

“叮叮,当当当······”清脆的敲击声从古老的三林镇中传出。每天清晨,年过半百的瓷刻传承人张宗贤爷爷都会准时踏进工作室,开启自己与瓷器相伴的一天,他就这样日复一日地坚守了四十载,只为将瓷刻这门工艺传承下去。

这周五,张宗贤爷爷来到我们学校,带领我们一起了解瓷刻。瓷刻是一门古老的技艺,

早在明朝之前就已经出现,它与创作在纸上的书法、绘画作品不同,不是用笔勾勒出来的,而是由一个个刻刀钻出来的点连结成的图案来完成的。

这节课,我们要完成一个小的瓷刻作品-在白瓷盘上刻出一个熊盾图案。张爷爷先简单地讲述并演示了制作方法,然后,我们就动手开始了忙碌的创作。

首先,在白瓷盘上描出熊猫的大致轮廓,再用记号笔将图案加粗、加大。我小心翼翼地捏着笔,将脸凑近盘面,顺利地画出了一只可爱敦厚的大熊猫。

紧接着,最重要的也是最难的步骤来了。我左手三根手指固定住钻头,右手握着锤子,对准钻头敲下去,要将瓷盘上画了图案的黑色色块都敲去。

几分钟后,其他同学也都接二连三完成了画作,开始敲打。一时间,“叮叮当当”的敲打声此起彼伏地响起,渐渐震耳欲聋,冲击着整个工作室和整条走廊。声音刺痛着我的耳膜,很快就让我无法容忍,心里就像长了杂草一样烦躁,愈发无法专注于作品。在张爷爷的提示下,我用纸团将耳朵堵上,耳朵这才舒服了些许。想到专注于瓷刻艺术的匠人们几十年如一日地在这敲打声中磨练,却毫无怨言,而我仅仅一会儿就无法忍受,心中敬佩之情油然而生。

很快,作品已经完成了一半,我的双手因用力过猛而变得僵硬、酸痛,我心里一急,右手用力敲了下去,瓷盘上立刻出现了一个显著的缺口,白色的瓷渣迸溅到我的脸上。我感觉到后背上滋生出几粒汗珠,脸也越涨越红,心里越发烦躁。这时,张爷爷缓缓走过来,拿起我手中的锤子和钻头,从容地敲了起来,还不忘叮嘱我:“敲击时力度要控制恰当,头抬高一点,不要急躁。”听着张爷爷那带着三林口音的朴实浑厚的声音,我的心慢慢沉稳了下来。经过张爷爷敲打的白瓷盘,上面是一片密密麻麻、大小均匀的点,我仿佛在观看一场不可思议的表演,已然愣住。

不要烦躁,静下心。我再次开始敲打,控制着手上的力度,控制着内心的浮躁。就这样,我敲出的小孔比之前均匀多了。终于敲完了整个图案,我用记号笔在瓷盘上大面积涂抹,最后用抹布轻轻一擦,成品出现在眼前。虽然我的作品与讲台上展示的精美瓷刻相比有着天壤之别,但这个粗陋的作品,让我学会在喧嚣中慢慢沉淀。瓷刻不仅带我领略了手工匠人的伟大,还让我学会克服浮躁、静下心来。每一个成功都是由许许多多微不足道的细节构成,只有静心专注,才能感悟其中的精彩,到达心之所向。

“叮叮叮,当当当·····”钻头与瓷器清脆的碰撞声再次响起。这次,我不再烦躁。

我心目中的林老师

林老师三年级开始教我们语文,因为我非常喜欢语文,也就格外喜欢林老师。虽然我不知道她的准确年龄,但是她在我的心目中很年轻。林老师中等个儿,看上去很结实、浓密的头发里掺了几根白发,那是为我们操心长出的。她那一排雪白的牙齿美丽极了。两道乌黑的眉毛下眼睛炯炯有神,它能看出我们每个同学的心思。

我最喜欢上林老师的语文课。由于板书十分用力,使得粉笔灰洋洋洒洒地飘在她的头发上,似乎添了几缕白发。她满不在乎,她关心的是要把一篇篇的文章、一句句的道理深深地刻在我们每个学生的心里,她上起课来极有趣,站在讲台前,目光有神,语调铿锵有力,似乎整个身心都沉浸在课文中。讲到精彩处,她还会用手臂在空中比划让我们更能理解,人也不停地走来走去,双目紧盯着我们,几乎要我们把她讲的内容刻在脑中。可是,每当她遇到有的同学上课不专心听讲或不完成作业时,她就会生气,眼睛会瞪得更大,声音就像打雷一样。她的眼神中透出的不是愤怒,而是严厉。平时我们常常听见的是她的表扬和幽默的话语。

林老师不但教我们学习,还教我们如何做人。记得是三年的一次期中考试是我又开心又激动的一天。那是因为我的语文成绩得了98分是全年段第一。那天是发试卷的日子,林老师拿着我们语文期中试卷走进教室我的心“怦、怦、怦”直跳真担心自己考得不好。当我拿到试卷时哦!我考了98分我想还好一颗悬着的心总算平静下来了。林老师说:“这次最高分是98分,全年段最高分就在我们班,是涵钧。”我便开心的笑了。下课时林老师对我说:“涵钧,你这次考的不错,我为你感到高兴,但你不要骄傲,要保持住。要能保持一颗平常的心来对待它,就把它当作是一次普通的考试这样你就会乐趣无穷了。”这句话使我在学习中得到了许多启发。

啊,多好的老师,你是我心中永远的偶像!

评析:本篇习作,明确地指出林老师的教学方法,能通过具体事例来描述作者对林老师的喜爱。令读者能读懂作者的用意。

家乡的桔林

我家后山上有一片桔林,长得十分茂盛,占去了整座山。春夏秋冬,它像一幅美丽的图画,展现在我眼前。

春姑娘来了,她飞到桔树旁,风儿轻轻地抚摸着它们的手臂。一场绵绵的春雨过后,满林洁白的小花都像刚醒来一样,张开了一张张笑脸,散发出一阵阵诱人的香味,处处都充满着桔子花香。

夏天到了,太阳公公火气特别大,它把火焰喷向大地,大地一片热气腾腾,热得人们汗流浃背。但是,桔树不怕炎热,在酷暑的夏天,它们还孕育着小生命,树上挂满了乒乓球般大小的桔子。

金秋十月是丰收的季节,映入眼帘的是一片片挂满金灿灿果实的果树。一阵阵微风吹过,一阵阵浓浓的桔香扑面而来,叫人心旷神怡。举目四望,树上挂满了金灿灿的蜜桔,像一个个小灯笼,好一派丰收的景象。

冬天,寒风呼啸,雪花飞舞。雪妈妈把银白色的花絮落在桔树上,好像给它们披上了一件件白色的风衣。桔树不畏严寒,永远是那么生机勃勃。