小班学习故事：黑板事件

小班学习故事：黑板事件

观察对象：乐乐、周周、成成

观察背景：区域游戏时，孩子们对舞台的建构一直很感兴趣，今天我们又和孩子们进行了一场关于舞台的讨论。

注意: 放学后在和托班缪老师闲谈时，我们的谈到了黑板，是呀，教室里的黑板可以随时拆装，比较方便可行，于是第二天我就把关于黑板的变身想法告诉了孩子们，孩子们听了都心生欣喜，个个跃跃欲试，因为黑板较重，于是我和孩子们一起将黑板拆下来，看着黑板架，你们找来了长长的布留作幕布，可是，怎样将幕布装上去呢？你们一下子被卡住了……。

成成说：“把黑板倒过来”

乐乐立刻反驳道：“倒过来，黑板怎么能够站得住呢？”

周周附和道：“是呀，没有脚，怎么站得住呀？”

你们盯着黑板动脑筋，终于想到了……。

乐乐说：“你们看，这两边有洞洞”。

周周说：“我知道了，可以找根绳子，将两边的洞洞用绳子连起来呀”。

大家都表示赞同，都争先恐后地想来尝试。.