小班学习故事：玩奶粉桶

小班学习故事：玩奶粉桶

注意：淘淘，看着你穿梭在各个活动区中，眼神始终没有为某一样物品停留下来，我觉得，你需要一个挑战。我把装着奶粉桶的整理箱推出来，故作叹息地说：这些桶能叠多高呢？

你开心地跑过来，迅速地把所有的奶粉桶都倒了出来，你制造的响声让大部分孩子都看向了你，但是却没有人感兴趣。你并没有留意奶粉桶形状的不同，就开始叠高。叠到第六个时奶粉桶倒塌了，几乎是巨大的响声！你用更快的速度重新叠高奶粉桶。在你叠到第六个奶粉桶的时候，奶粉桶再一次倒塌了！可是你并没有放弃。这次你把一样形状的奶粉桶都挑了出来，媛媛以为你需要帮忙，把一个桶递给你，你说：“谢谢，我只要圆的！”于是媛媛递给你一个圆的跑开了。你小心翼翼地叠放着桶，这次你每叠高一个桶，就轻轻地把手挪开一点，试一试，看看能不能倒，如果觉得不稳当，你就调整一下子下面桶的位置，慢慢的，桶的高度越来越高了，已经超过了你的身高，于是你脱掉鞋子，站在小椅子上继续轻轻地叠高，叠到第七个时，你不时地看看我又看看桶，你炫耀的表情中夹杂着紧张，仿佛如果你得意的大笑，奶粉桶都会瞬间倒塌一样！

我一直站在旁边，我问你，还能再叠高吗？你点点头，于是你小心翼翼，慢慢调整，当你叠到了第八个时，你发现桶已经比你高了一大截了！你特别开心，叫周围的小朋友都来看！我问你：现在还能再叠高吗？你微微地点点头又马上摇摇头！我说：你试一试，你轻轻地站到小椅子上，叠到了第九了，轻轻地放开手，当你发现它不稳的时候你抱住叠高的奶粉桶，嘴巴张得大大的，却轻轻地喊：“陈老师，快来呀！”示意我帮你调整下面的一个奶粉桶，你轻轻地放开手，第九个桶叠好了。我问你还能再叠吗？你不服输地笑着又抱起一个奶粉桶，站在椅子上试了试，没成功，我以为你会放弃，可是你并没有，你从椅子上下来又把椅子搬到对面试了试，很显然你站在椅子上的高度也很难叠上第十个奶粉桶，你从椅子上下来，对我笑着摇了摇头。

你小心地站在叠高的奶粉桶旁边，我看见你眼睛里流露出自信和开心的神情。

识别：你在和小朋友游戏时，时常都能占据主导的位置，我觉得你有着“领袖”的潜质，今天这次活动你居然投入地持续了如此久，我想问：是什么，让你如此坚持？是兴趣，还是挑战？今天你经过两次失败后，仍然没有放弃。第三次尝试的时候，你试着改变了之前两次的方法：快速叠高没有章法。这次你选择一样的奶粉桶，你认为这样也许会更牢固，事实也证明了这一点是对的。第三次你的尝试已经开始对精准和高度有了要求，所以每次你在增加一个桶的时候都小心翼翼，轻轻挪开手，老师看到了你对待问题细致的一面，原来你对待感兴趣的活动也能如此坚持，通过这次活动我发现你真的需要挑战，其实你可以成功叠高第十个奶粉桶，只是你需要一把更高的椅子！

回应：我会和你一起探索关于奶粉桶叠高的方法，这样可能会更好地发展你的空间知觉与方位感，在活动中对你的坚持性也是一种提升，也希望能让你对同伴合作有一些新的认识。

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