大班学习故事：烟花绚烂

大班学习故事：烟花绚烂

美术活动中，小晗安静地画着烟花。老师提供了很多种选择让孩子们画。小晗一开始就直接拿着油画棒画了，看来是选择用水油分离的方法画烟花。只见她用黄色画了一朵树状的烟花，又用粉色在边上开了一朵更大的伞状烟花……一会儿，整张纸上就开满了大大小小、五颜六色的烟花，还有一朵红色爱心的烟花。她看了看，似乎比较满意，就开始刷颜料了。她选了一个深蓝色开始刷。一开始，她小心翼翼地在右方角上一点点刷，接着，她把刷子往右一直刷下去，一下子就刷好了纸上面的三分之一。就是用力刷时纸容易动掉，于是她用左手按住纸的一边，继续大力地刷，这样子几刷子，就把整张画刷好了。美丽的烟花渐渐都显露出来了，她开心地笑了：“咦，真的很好看哎老师。”

《3-岁儿童学习与发展指南》艺术领域表现与创造目标1喜欢进行艺术活动并大胆表现中指出：积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。能用多种工具、材料或不两只的表现手法表达自己的感受和想象。活动中的小晗有自己的主意与喜好，她不犹豫地选择了水油分离的方法来绘画烟花。虽然这种画法我们在之前也涉及到过，但可能还是没有普通的绘画方法来得简便，易于表现。小晗对成果充满了期待，最后一句：“咦，真的很好看哎。”可见她心中已有一幅想像中的烟花了，效果也如他期许的一样。在绘画中，她的作品中烟花颜色也很丰富，搭配了深蓝色的底也很应景，而且画面布局也比较合理，没有出现太过拥挤或太过留空的现象。

孩子的整幅作品已经是很成功了，唯有一点点需要改进的是有的烟花的笔画过于细了，导致了颜色刷上去后就直接盖掉了，笔划也显不出了。这在平时绘画时不要紧，粗细有致，也都是可以的，但是在水油分离绘画法中，细的线条是显不出来的。

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