小班学习故事：点心店

小班学习故事：点心店

观察记录:行为分析:但是，从顾客少的方面来看，xxxx没有任何行为去招揽顾客，只是一味地玩点心店里的物品。《指南》社会领域明确指出：“鼓励幼儿尝试有一定难度的任务，并注意调整难度，让他感受经过努力获得的成就感。”xxxx对点心店有兴趣，那么可以与xxxx协商，如果他能用自己的办法，如大声叫卖、买一送一等方式邀请顾客来买点心，那么下次可以多给xxxx玩点心店的机会，相信这样xxxx招揽客人的主动性会更强一些。