大班学习故事：植物宝宝要喝水

识 别：

1.孩子们虽然根据老师的要求，带了自己喜欢的植物在家种植后，带到了幼儿园，还不能积极观察。

2.发现孩子们都喜欢接触大自然，善于观察，对泥土浇水的前后的颜色变化能细心观察出来。

3.对泥土里长出的新芽非常感兴趣，不能把握浇水的均匀度。

回 应：

1.幼儿有很强的好奇心和求知欲望，老师一定要积极鼓励和加以引导。

2.每天可利用早晨来园的时间，和饭后散步时间引导孩子们去观察种植角，通过观察来解决内心的疑惑，让孩子们获得相关的知识经验。

3.将植物及孩子们照顾植物的情景拍成照片的形式给孩子们探究。

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