中班学习故事：套圈

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中班学习故事：套圈

中（4）班的小朋友在玩套圈游戏，老师将“柱子”放在指定的位子，并在一步远的地方放上木棍，并提醒小朋友们在投的时候脚不可以超过这个木棍。小朋友们准备开始游戏。

小朋友们排着队一个接一个的套圈，有的小朋友个圈能套进3、4个，有的小朋友一个也套不进，套进3、4个的小朋友兴趣高涨，一步也不离开的等着玩下一轮，而没有套进的小朋友，玩了一轮就走开去玩其他的器械了。下一个轮到吴歆瑶小朋友，她先站定在标记前，手拿着圈，随手一扔，没进；她拿起第二个再次准备套圈，她慢慢的挪动自己的脚，将脚挪出了标记的地方，一个小朋友在旁边大声的叫道：“吴歆瑶，老师说了脚不能超过这条线。”吴歆瑶低着头很不好意思的将脚挪了回来，第二次还是没进，旁边的小朋友开始拍着手笑她：“哈哈哈，吴歆瑶又没进。”第三个还是没进，她渐渐的失去了信心，没有了兴趣，不想玩了。

我开始上前，说道：“我来一遍”，看着我一个一个的套进去，小朋友们欢呼雀跃，之前失去兴致的小朋友也一个一个的走过来排起了队伍，想再次挑战一下。下一个又轮到吴歆瑶了，因为之前的失败，让她有点不敢出手，我连忙上前，将木棍往前挪了一点并手把手的教她，先用眼睛瞄准柱子，准备，投！“耶！进啦进啦”小朋友们看到第一个顺利的套进去了，都在旁边鼓掌助威，我也适时的对她进行表扬“吴歆瑶真棒！再试一个”。吴歆瑶开始有了信心，小心翼翼的瞄准柱子，小朋友们屏住呼吸，眼睛都死死的盯着柱子，瞄准、投！“耶！”，旁边迎来了小朋友们的掌声。终于，吴歆瑶紧张的小脸庞展开了笑容。

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