区域游戏活动又开始了。蛋糕店的黄浩宇和何南臻是今天的服务员。一开始，比较空闲，两个人友好的相互帮助系好围裙，满意的相视一笑。刚收拾妥当，蹬蹬蹬，陈潘急匆匆的跑过来说：“我要两个蛋挞，我们家来客人了要吃。”黄浩宇说：“好的，我拿给你。”结果找了半天没有找到。只有蛋糕和冰激凌，就是没有蛋挞。这时何南臻机灵地说：“用烧麦代替蛋挞行不行啊？”“不行，我一定要蛋挞。”黄浩宇急忙说：“烧麦也好吃的呀。”可是陈潘不答应：“我们家的客人说只要吃蛋挞，不要吃烧麦。”两个营业员你看我，我看你没办法了。正当他们一筹莫展的时候，黄浩宇突发灵感，跑到果蔬区很快拿了两个“蛋挞”跑来了：“蛋挞来了！”原来他找来和蛋挞相似的番茄，成了所谓的“蛋挞”， 陈潘先是一愣，然后马上兴奋的说：“好吧！可以吃蛋挞了。”说完笑呵呵的满意而归了。 抓住这个机会，我立刻表扬了黄浩宇，并且推广了这一举动，这无形中又拓宽了幼儿的思维。于是在角色游戏这一轻松、自由、愉快的环境中，出现了用积木当手机，当遥控器，用月饼盒当收银机，当电脑，积木做的羊肉串等现象，不断发现同一材料的多种玩法，充分挖掘材料的潜在性。不但在一定程度上调动了幼儿的积极性，而且使幼儿的扩散性思维得到较好的锻炼。
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