2011年秋幼儿园小班班务计划

2011年秋幼儿园小班班务计划根据小班幼儿的特点，上学期工作任务及以上情况，制定如下发展目标：　　 1．在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。　　 3．安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。　　 ．学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。　　　8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。　

　（二）健康：　　 2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。　　 4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势正确。　 （三）　语言：　 2．会说普通话。能有兴趣运用各种感官，按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。　　 （四）科学：　　 2．观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。　　 4．学习4以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。　　 ．认识三角形、圆形、正方形。　　 1．乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。　　　 3．认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。　　 ．学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。　　　 1．能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。　　 3．熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。　　三、建家园联系的 桥梁。　 1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。　　 3、“家园联系册”每月一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也及时地反馈幼儿在家的表现，使我们彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。　　　

四、、环境创设： 2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。五、每月工作安排。　 1、稳定新生情绪，做好常规管理工作。　 3、制订各类教学计划，按计划进行各科教学活动。 、开展主题活动：“幼儿园真好”，“甜甜蜜蜜”。 十月份：　　　2、初步规范幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会分享。　　4、开展主题活动“快乐的六个宝”，继续根据主题更新环境，为幼儿营造一个温馨甜蜜的幼儿园。 十一月份：　　 2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动　，培养幼儿获得个方面的知识及动手操作能力！　 十二月份：　 2、认识冬天，感知和了解冬天的天气特征。培养幼儿不怕冷的勇敢精神！ 4、开展主题活动：“轱辘轱辘”　与“小不点儿” 1、庆元旦活动。　 3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作！　　 、加强家园互动，并做好期末普访工作！