一、指导思想本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神,结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有...本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划为精神，结合本班幼儿的实际情况、年龄特点以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开展各种活动。争创本班班级特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快乐始终伴随着孩子们的成长我班共有幼儿21名，其中男生 名，女生 名。经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，整个班级有着良好的精神面貌，学习兴趣和操作常规有了较大的提高。但幼儿在学习兴趣上还有待提高，关心他人不够等缺点。身体发展方面：幼儿喜欢体育活动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但在行为习惯、规则意识方面存在不足。如：进餐习惯不好，有待细致培养；部分幼儿有吃手的不良习惯；不能保管好自己的物品等等。认知方面：幼儿普通话进步很大，数概念有提高。部分幼儿喜欢绘画、乐意参加手工制作活动；有看书的兴趣；部分幼儿爱表现、表演。男孩喜欢昆虫类自然现象，喜欢观察操作。社会性发展方面：大部分幼儿有礼貌、会交往，能和同伴友好相处，喜欢与班上教师交朋友。同时也存在着规则意识不足，通过观察发现有咬人、争抢玩具、说不文明话现象。各项常规不太好，本学期将加强幼儿集体荣誉感的培养。对个别幼儿采取针对性重点培养。1 、教师深入学习《纲要》，并运用到实际工作当中，多思考，善于总结，逐渐完成从理论到实践的良性循环。3、 尝试探索家长工作的新方法，吸引家长主动参与幼儿园的教育，家园配合，促进幼儿的发展。1 、加强安全教育，做好卫生工作，保证幼儿健康成长。（1）教师要及时发现并消除安全隐患。（3）请家长把发现的不安全隐患及时反馈给老师。（）、加强对幼儿喝水、进餐、午睡、大小便、衣服增减等生活的照顾。2 、开展主题活动，促进幼儿发展（1）观察幼儿的兴趣需要，结合幼儿年龄特点和实际情况开展主题活动。（3）做好主题展示，吸引家长参与主题的开展。措施：(2)、及时更换家园栏内容，丰富教育经验、卫生保健等各方面的内容。(4)、运用家园联系表，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况。()、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与教师共同参与到活动教育中去。措施：（2）教师运用多种方法帮幼儿巩固常规和习惯。如榜样示范.鼓励.提示。措施：（2）及时与家长沟通，取得家园合力教育。五、各学月活动安排1、加强幼儿的常规训练，规范行为习惯。3、结合教师节，对幼儿进行爱幼儿园、爱老师的教育。十月 2 继续加强幼儿的常规训练。4、开展迎亚太城市市长蜂会的活动，让幼儿进行了解。、优化半日活动的各个环节。1、幼儿、教师自制教玩具比赛。十二月 1、进一步规范幼儿。3、作好庆元旦的准备工作。1、庆元旦。3、上交各种资料总结。五、环境创设2、丰富各个活动领域的环境和材料。六、总结
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