【学习目标】 2.养成正确的读书写字的习惯。 4.学写日记，了解写日记的格式和好处。 1.学习理解词语的方法。 【学前准备】 【课时安排】2课时 第一课时 一、例文导入： 2.和同学交流： 3.教师小结： （2）日记可以记录生活中的人、事和他们的喜怒哀乐等。 4.学生交流自己写日记的内容。 第二课时 一、交流平台。 2.小组总结理解词语的方法，看哪个组总结得多。 ①查字典；②联系上下文；③找近义词；④请教老师和同学…… 1.我会写。 （2）写一写： 夏：炎热烈日炎炎挥汗如雨绿树成荫骄阳似火 冬：寒冷北风呼啸冰天雪地鹅毛大雪银装素裹 2.我知道。 （2）说说自己理解词语的方法。（查词典；联系前后句子意思） 1.观察图中小学生书写的姿势（身体端正、握笔姿势正确）。 四、日积月累。 2.简单理解词意。 课.
