三年级语文期末复习资料：语句停顿

.停顿是指词语或语句之间声音上的间歇，停顿是生理换气的需要，更重要的是表达思想内容的需要；语句停顿考查形式：对于文言文的语句停顿主要是根据以下几方面进行停顿。一般说来，文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。②根据句首的语气词来确定朗读节奏③根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏④根据句首的连词或总结性的词语确定朗读节奏⑤根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏其一犬坐于前（《狼》）此句中对“犬”的理解最为关键：不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。根据文句意思的理解，这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的，即：其一/犬坐于前。其实，划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法，而这五种方法也不是孤立使用的，要正确划分朗读节奏，还是要准确理解文句的意思，把握住其内在的逻辑意义。

语气停顿：常见的文言文语句停顿规律：一、句子的主语、谓语、宾语部分较长时，其间要停顿；主谓之间，动宾之间要停顿。1、肉食者/鄙3、问/所从来滕子京/谪守/巴陵郡 永州之野/产/异蛇例：句首的虚词一般有领起全句或全段的作用，如：夫、盖、若夫、其、至若、然/侍卫之臣/不懈于内8、晋/陶渊明/独爱菊三、“者”字结构是一个整体，在其前后应停顿。10、中/峨冠而多髯者/为东坡12、有/奇字素无备者例：14、戴/朱缨宝饰之帽1、予/独爱/之出淤泥而不染例：如……何18、其印/为予群从所得例：20、中（中间）/间（夹杂）/力拉崩倒之声七、结合全句上下文的意思停顿。22、而/乡邻之生/日蹙24、其一/犬坐于前例：2、枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家。偏正短语、并列短语、介宾短语不能分开，应连读，在短语后停顿。27、七八个星/天外29、余/将告/于莅事者。例：31、滕子京/谪守/巴陵郡1、主谓之间要停顿。3、谓语中心语和介宾短语之间要停顿。、关联词后面要停顿。 .