[小蝌蚪找妈妈] 暖和的春天来了，池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。春风吹着，太阳照着，池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地活动起来，变成一群大脑... [ 阅读全文 ]
. 大班学习故事：我和野菜初相识 观察背景： 上午，我和部分孩子将幼儿园厕所前面的空地整理种上了苋菜，孩子们在整理空地的时候，发现了一些野菜，还纷纷交谈，说在家吃过这种野菜，有些野菜就是不知道不名字。我灵机一动，何不趁着这机会，将各种野菜移栽... [ 阅读全文 ]
儿童故事2则 一、小老虎生气了 “呼——呼——呼——”小老虎在森林中疯跑。 一些小树被它拦腰碰断,疼得直哭:“小老虎,你能不能慢点跑!” 枝上的花苞也被小老虎碰落到地上,花苞们哭喊着:“小老虎,你能不能慢点跑!” “砰——砰——砰——”小老虎用脑袋使劲... [ 阅读全文 ]
中班学习故事：撕贴花 xx先选择了绿色的彩纸撕开后贴在了花蕊的部分，随后挑选了紫色贴在了其中一个花蕊上，然后把浆糊先涂满花瓣，撕了两大块紫色的贴在了其中一片花瓣上，然后把没用完的彩纸放回篮子，接着选择了蓝色的彩纸，同样的撕了两大块贴满了另外一... [ 阅读全文 ]
大班学习故事：木板小床 小语、丹丹、妍妍三个好朋友来到了材料组合区，她们先是一起从整理架上搬来两个木制的跨栏，两跨栏间隔1米多的距离摆放好，小语又去找来了长木板，把木板架在两个跨栏上面，丹丹和妍妍学着小语的样子一起把木板摆放整齐，拼接的没有... [ 阅读全文 ]
小班学习故事：小汤圆 幼儿活动情况:老师在旁边，佳荣抬起头看着老师。老师问：“你是在做面条吗？”佳荣愣了下点点头，她又问：“老师，汤圆怎么做？我不会。”“你刚刚搓面条搓得很好，只要把橡皮泥放在手心里，两只手转圈圈的搓。”佳荣在手里搓了一会儿... [ 阅读全文 ]
行为分析：《指南》中健康领域指出“创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。”这个游戏有利于小朋友手部精细动作的发展，也有利于手眼协调，并且也可以发展小朋友的想象力。这个游戏类似于雪花片却又有别于雪花片，这个卡片较软些，需要小朋友掌握好力... [ 阅读全文 ]
儿童故事：一只懒惰的小蜜蜂 从前，有一只懒惰的小蜜蜂，她成天在树林里飞来飞去吸花蜜，采了就吃光，也不知道保存起来。玩累了，就进蜂房休息一会儿。而其他的蜜蜂都在辛勤地劳动。天慢慢地黑了，小蜜蜂无处可去。她冷得发抖，翅膀也被雨淋湿了。一不小心，... [ 阅读全文 ]
. 小班学习故事：喝水 开学至今，孩子们已经上了天学了，很多事情都能自己动手做了。今天从户外活动滑滑梯回来，孩子们嚷嚷着要喝水，于是就一组一组请他们去喝。只见孩子们打开茶柜门，找到自己的茶杯去接水喝，拿得快的有的蹲在水龙头前按下按钮一下子就接... [ 阅读全文 ]
小班故事：探索自然、探索石头、愉悦心情 《石头大家玩》的主题开始后，我们邀请家长和孩子一起收集了各种不同的石头投放到区域游戏中。小法一块一块从框里拿出石头一块接着一个摆在桌子上，拿到一块比较大的石头举起来说“你看我这好大，老师看我这好大，好... [ 阅读全文 ]
小班学习故事：穿纽扣 小哲来到了生活区，看见了扣子说：“老师，我不会穿。”我说：“你先不要说不会，你要试一试，好吗？”他拿着绳子对准了扣子的洞洞穿绳子，插一下，插到了外面，又插了一次，还没有成功，于是，他换了一个孔去插。这时，旁边的帅帅已经... [ 阅读全文 ]
.天天从游戏材料区拿了好多巧克力盒子，分发给一组的孩子。原来那些孩子都是来当幼儿园小朋友的，天天今天是幼儿园的小老师，他把刚才分发的盒子给了小朋友们，“午餐”吃完后，小朋友们做着一排，都在提醒老师“上课啦... [ 阅读全文 ]
今天厨房给我们送来了一大包蚕豆，孩子们都兴奋地围过来。有的说：“这是蚕豆，我吃过。”有的说：“我在家里剥过蚕豆。”有的问：“是让我们来剥蚕豆吗？”我说：“是啊！谁想来剥蚕豆啊？”呼一下围了两桌孩子，他们说说笑笑剥起了蚕豆。天用双手前后拿蚕... [ 阅读全文 ]
小班学习故事：分享真快乐 观察背景：现在的孩子，绝大多数都是独生子女，往往以自我为中心，许多幼儿由于缺乏与同伴分享的意识和行为，经常出现争抢、哭闹的现象，影响了他们的集体生活质量。自从琦琦过生日带蛋糕和小朋友一起分享以来，孩子们不再像以前那... [ 阅读全文 ]
. 中班学习故事：穿珠子 注意： “辰辰，你快来，我们一起玩吧。”苏苏冲着辰辰喊到。 “好呀，我们玩什么呢。” “我们比赛穿珠子吧，看看谁穿的多，我穿黄色的，，你穿红色的。” 比赛开始了，只见苏苏先用右手从篮子里拿个黄颜色的珠子，左手拿了一根红色... [ 阅读全文 ]
行为分析：3-岁儿童学习与发展指南》科学领域科学探究目标1出：动手动脑探索物体和材料，并乐在其中。 今天孩子们在拿到了新材料后，都不知道它的玩法，他们拿到材料后看见魔板上有一个小朋友的形象，一诺在问怎么能把魔板上的小朋画下来，佳佳不知道方法，... [ 阅读全文 ]
. 小班学习故事：我也可以绕毛线哦！ 当我再看向她时，她急忙用手挡住了自己的画，一脸紧张地看着我，我轻轻拿开她的手，发现纸头上已经破了一个洞。原来她觉得画得不好，一直用手指在纸上擦，把纸擦破了。由于希希特别内向，不够自信，所以绘画能力显的也比... [ 阅读全文 ]
小班学习故事：户外娃娃家 幼儿观察实录：游戏中，浩宇跟着东东身后，东东熟练的选取材料架锅做饭。浩宇用碗、竹筒等从长竹管里接水，再运到锅子里，用勺子舀水后倒到水槽中，重复这一串动作。有一个孩子从橘子树上摘了一些叶子放进锅里并搅拌，锅里的水慢慢... [ 阅读全文 ]
.小涵来到建构区，她今天选择玩聪明棒的拼搭。她看着一些参考图，从框里拿起了一个大圆和一个小圆，又拿了几根最短的小棒，把大圆和小圆连接起来，大圆在上面小圆在下面，连接的时候中间遇到了一些问题，连接好了大圆再链接小圆，小棒子总会掉，她有些着急了... [ 阅读全文 ]
儿童故事：春天的“雪” “咦，下雪了吗?”小熊走出家门来到湖边散步，看到天空中白乎乎的一片，再看地上，本来青青的草上，现在都白茫茫的一片。“这天气不冷啊，还感觉暖洋洋的呀，怎么会下雪呢?”小熊寻思着又看了看天空，可空中真的在飘着白乎乎的“雪”... [ 阅读全文 ]