行为分析：小璐其实是一个比较腼腆的孩子，每次游戏选择的都是活动量少的岗位，今天第一次选择了这个电影院是因为语言活动表演过了《小雨滴旅行记》中的想象部分，所以她要沿用到电影院场景中。可是小宇的出现打乱了她的节奏，她在被动中满足了小宇的愿望表演了奥特曼打怪兽。在角色选择上她也选择了正义方，可是小恩力气比较大，，虽然胜利了，但是花的时间比较多。等小宇第二次再来的时候小璐寻求了老师的帮助，希望老师说服小宇不再表演她不喜欢的奥特曼打怪兽电影。孩子的系列行为符合《3～岁儿童学习与发展指南》大班年龄段孩子社会领域目标2 能与同伴友好相处之2、活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。3、与同伴发生冲突时能自己协商解决。4、知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。 课.
