小班学习故事：跳绳子格

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小班学习故事：跳绳子格

注意： 晨间活动开始了，孩子们在操场上玩跳绳，经过一段时间的练习，已有部分孩子学会了跳，你瞧，小烨一上一下跳得很轻松，小杰虽然看上去跳得有点儿吃力，但也能一下子跳出好几个，小瑾可厉害了，她还会边跑边跳……，可是也有几个不会跳的，你拿着绳子干站在那儿看着，我走到你身边问：“怎么不学习跳阿？”你说：“我学了，可是我没学会。”我说：“现在不会没关系，可以慢慢学，要不，你也可以想想绳子除了可以跳还可以怎么玩？”过了一会儿，当我再看你时，你们玩起了另一种跳绳，你们把绳子拉直了平放在地上，大家按序摆放，排成了一个梯子，你们玩起了跳格子的游戏，看到你们玩得那么嗨，我知道你们正享受这个游戏带来的快乐。回应：1.鼓励孩子积极练习跳绳，教会孩子们一些方法与技巧。3.让孩子自己制定游戏规则，用比赛的方式激发孩子游戏的兴趣。

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