案例分析：请你帮帮忙，好吗？

　　今天我带小朋友们已经上了一节语言课了，接下来就是美术课，于是我就请几个小朋友帮忙准备剪刀、纸等，我说：“张**你帮我把柜子上的剪刀拿来！”张**站在那里不动，不愿意帮我摇摇头。于是就回头干自己的事情。　　分析：　　措施：　　现在的小孩，其实都很自私，只要引导他们换个角度去思考，或者是感受，她们也能感受和体会到其中的道理。小孩的这种自私，其实不光表现在帮忙方面，还有吃午点等各方面都会有，在日常生活中，我们教师不能忽视随机教育！

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