口语交际该不该实行班干部轮流制 1. 激发积极上进争当班干部的热情。 3. 鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。 鼓励学生大胆真实地表露内心的真实想法，学会倾听别人的意见和想法。 一课时。 现任班干部准备一份工作总结的发言稿。 一、导入新课 2.现任班干部谈一谈工作中的收获和困惑。 二、畅所欲言 2.假如你来当班干部打算怎么做？ 大屏幕小组合作出示要求 （2） 该不该实行班干部轮流制？ 充分理由，并对现任班干部提出中肯的意见。 别人的意见。 （） 每组代表上台发言，根据绝大多数同学的意见，制定本班班干部制度。 班主任总结发言：班干部是一个班的灵魂和核心，班干部团队直接影响到班级的成长与发展。希望班干部同学真正起到带头和榜样的作用，发挥好桥梁和纽带的作用，让我们的班级一步一个台阶，越来越辉煌！ 该不该实行班干部轮流制 ？？ 班干部老师和学生的桥梁、纽带
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